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43.下列何者不屬於舒爾曼(Shulman)所提出的專業教師應具備的七大類知識當中之 一類?   A.關於(任教)學科內容的知識 B.關於(任教)學科教學的知識   C.關於學習者特性的知識 D.關於教學者特性的知識 答案是d 起問大家舒爾曼七大類知識是哪七大類?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.81.200.9
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> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: esey (澹然) 看板: studyteacher 標題: Re: [考題] 94台北縣教概 時間: Sat Jul 9 22:12:00 2005 ※ 引述《Relix (該省一點了)》之銘言: : 43.下列何者不屬於舒爾曼(Shulman)所提出的專業教師應具備的七大類知識當中之 : 一類? :   A.關於(任教)學科內容的知識 B.關於(任教)學科教學的知識 :   C.關於學習者特性的知識 D.關於教學者特性的知識 : 答案是d : 起問大家舒爾曼七大類知識是哪七大類?? 美國學者舒爾曼(LShulman,1987)認為,優秀教師的知識結構主要包括 教材內容知識, 一般教學法知識, 課程知識, 與內容相關的教學法知識, 學生及其特點的知識, 教育環境的知識, 有關教育宗旨、目的、價值及其哲學與歷史後台的知識等七大類 估購大神跟我說的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.165.218.37
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> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: Elija (澄) 看板: studyteacher 標題: Re: [考題] 94台北縣教概 時間: Sat Jul 9 22:12:25 2005 ※ 引述《Relix (該省一點了)》之銘言: : 43.下列何者不屬於舒爾曼(Shulman)所提出的專業教師應具備的七大類知識當中之 : 一類? :   A.關於(任教)學科內容的知識 B.關於(任教)學科教學的知識 :   C.關於學習者特性的知識 D.關於教學者特性的知識 : 答案是d : 起問大家舒爾曼七大類知識是哪七大類?? 教師的知識庫分為七類: (1)學科知識, (2)一般教學方法的知識,這是指各科都能應用的教學原則與策略,如班級經營的知識, (3)課程知識, (4)學科教學法知識, (5)學習者身心特性的知識, (6)教育情境脈絡的知識,如對社區文化的認識, (7)對教育目的與價值及其哲學與歷史淵源的知識。 其中Shulman特別重視學科教學法的知識。 -- from:我國小學師資培育課程分析 曾錦達 05/03/2000 yahoo上找的... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.172.91.161