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北縣國小特教資優 【A】93.Bloom的認知目標分類系統現已被下列何者所修改? (A)Anderson et al., (B)Gronlund (C)Krathwhol (D)Gardner 因為因為我手上的資料是:由一群學者(Anderson和Krathwhol,2001)累積多年研究 成果,出版了教育目標分類體系的修訂本,就其中最重要的認知領域予以新的分類建制。 所以我想請板上協助,是不是有更明確的解釋,謝謝。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.31.133.230
polarisk:et al? 59.114.136.228 07/07
mavisp:et al.=等人 61.230.114.209 07/07
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: Auxo (烤焦的敖珂索) 看板: studyteacher 標題: Re: [考題] 北縣國小資優特教 時間: Thu Jul 7 21:22:43 2005 ※ 引述《chiman (Last Quater)》之銘言: : 北縣國小特教資優 : 【A】93.Bloom的認知目標分類系統現已被下列何者所修改? : (A)Anderson et al., (B)Gronlund (C)Krathwhol (D)Gardner : 因為因為我手上的資料是:由一群學者(Anderson和Krathwhol,2001)累積多年研究 : 成果,出版了教育目標分類體系的修訂本,就其中最重要的認知領域予以新的分類建制。 : 所以我想請板上協助,是不是有更明確的解釋,謝謝。  http://0rz.net/530tl  出自「Bloom 認知領域教育目標分類修訂版理論與實務之探」(PDF檔)  第五頁有答案  Anderson et al,2001  所以答案是(A) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.68.149.249