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38.學校是文化政治的場所,教師是社會變遷的觸媒,教學是主體解放的過程-- 為啥是 批判主義? 不能選 後殖民理論嗎? 46.柯柏格道德發展觀,何者為非? 道德因文化種族不同而不一致(錯誤) 請問他有隨年齡而發展嗎? 謝謝各位^___^/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.67.8.86
Notsaying:柯爾伯格的道德論據他自己說是放諸四海皆準 61.64.210.34 07/06
Notsaying:所以那個選項是錯的 61.64.210.34 07/06
getwild:可是他又說每個人的情況都不同..。有些人可 218.175.159.94 07/06
getwild:以達到第五、六階段,有些人不行... 218.175.159.94 07/06
getwild:所以(A)的選項以年紀來劃分,這個答案更怪 218.175.159.94 07/06
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: emico (微風徐徐,星子與花瓣) 看板: studyteacher 標題: Re: [考題] 桃園共同科目(國語文教育) 時間: Wed Jul 6 18:13:52 2005 ※ 引述《michelleli (我就是我阿)》之銘言: : 38.學校是文化政治的場所,教師是社會變遷的觸媒,教學是主體解放的過程-- : 為啥是 批判主義? 不能選 後殖民理論嗎? 批判主義強調的就是解放意識形態、解法主體的宰制。 後殖民主義主要是反殖民與反知識霸權。 : 46.柯柏格道德發展觀,何者為非? : 道德因文化種族不同而不一致(錯誤) : 請問他有隨年齡而發展嗎? 有..Kohlberg認為每個人的道德都是隨著年齡經驗的增長而逐漸開展。 (請參考張春興 教育心理學 p.142) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.138.128.96
michelleli:3Q 3Q ^^ 203.67.8.86 07/06