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道德教學經常被批評將道德以知識形式傳授,這樣的批評,應以下列哪項原則的落實 加以改進? 1)社會現實 2)個別差異 3)循序晉升 4)知行並重 (94高考) 答案是 3) 為什麼呢?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.165.170.133
turble:每個階段給予學生不同程度的道德兩難問題 163.16.170.52 06/01
turble:讓他們討論 並在討論後回饋教師自己的觀感 163.16.170.52 06/01
turble:讓道德自然的循序內化 163.16.170.52 06/01
kaedekai:Kohlberg的三期六段論? 218.172.200.59 06/01
turble:嗯嗯 這只是我用已有知識作的解釋啦 163.16.170.51 06/01
kaedekai:嗯嗯 我覺得很不錯啊:) 218.172.200.59 06/01
great1978:「加一原則」心向作用的關係很容易選4 我也常 61.59.210.45 06/01
singying:原來如此,選項4果然是高誘答力的陷阱^^"218.165.183.213 06/01