推 moonriver:對啊~我也認同你的~但第二題題目是說"不是"218.162.178.233 03/13
推 LF2000i:sorry，是我搞錯了，下面有人回文，應該是那樣 61.225.235.131 03/13
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作者: rha (SEX AND CITY) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 92台中市考題
時間: Sun Mar 13 12:45:16 2005
※ 引述《LF2000i ( Ya 葉小釵 Ya)》之銘言：
: ※ 引述《moonriver (nothing)》之銘言：
: : 1.下列何國的教育屬於綜合發展模式的教育學？
: : a.日本
: : b.德國
: : c.法國
: : d.美國 92台中市國小教甄，答案a.，什麼是綜合發展模式的教育學？
: 綜合教育本位模式(德國)+科技整合模式(美國)
: : 2.英國夏山學校創辦人尼爾的教育思想中下列何者不是？
: : c.教育的方法，要去除兒童生活中可能遭遇的恐懼與憎恨的因素
: 因為以前的教育都會打罵孩子，孩子都會害怕，夏山學校就是不要這樣，
: 所以要除去學生可能遭遇到的恐懼和憎恨，
: 如害怕考試考差會打...等
: : d.學習的課程，重視學校對兒童的引導
: yes，學校應該配合學生，引導學生...自然主義,兒童本位,進步主義的感覺
: : 92台中市國小教師甄試，c或d？為什麼？
: 僅個人看法，有錯之處還煩請各位老師糾正，謝謝
我有看過夏山學校這本書 我覺得學校並沒有引導學生
夏山學校是強調兒童自主的學習
書中尼爾沒有試圖去引導學生什麼 比較像他被學生引導
: : 3.學校組織結構的特性通常不包括下列哪個選項？選項中有一個是「雙重系統」，
: : 那是什麼？
雙重系統是學校有一半是官僚式 一半教學式 ex行政人員和老師是不同派別
也是學校中衝突的產生原因
: : 4「認為世界是有結構的、有秩序的，只要依據科學程序進行，問題必可解決」是屬
: : 於哪一型的決策者？
: : a.分析型
: : b.概念型
: : c.行為型
: : d.直接型 答案b，這是什麼理論什麼碗糕？
: : 請各位高手幫我解答嚕~謝謝
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