[考題] 93國小澎湖教綜

[yonkongmo (相信自己)]

(1) 1.何者不是訊息處理論所認為記憶的主要成分?

    1.情節記憶 2.短期記憶 3.長期記憶 4.感官登錄器

    ?? 情節記憶不也是屬於長期記憶的一種嗎?

(3) 2.艾肯遜認為決定個人成就行為強度的因素不包含哪一項?

    1.需求 2.期待 3.能力 4.價值

   ?? 請問在哪可以找到呢  主要內容在講什麼

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推 BloodRay:第一題重點在「主要」兩字，訊息處理論可分三類
推 yonkongmo:3Q  ^^  請問第二題有誰可以告訴我嗎?
推 imroach:在成就動機的部分...參閱程薇老師的講義235
推 yonkongmo:艾肯遜 = 阿特金森?? 如果是 那我就知道了 = =
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作者: kalicee (kalicee) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 93年澎湖國小教綜
時間: Thu Jul  7 21:30:39 2005

※ 引述《yonkongmo (相信自己)》之銘言：
: (1) 1.何者不是訊息處理論所認為記憶的主要成分?
:     1.情節記憶 2.短期記憶 3.長期記憶 4.感官登錄器
:     ?? 情節記憶不也是屬於長期記憶的一種嗎?
: (3) 2.艾肯遜認為決定個人成就行為強度的因素不包含哪一項?
:     1.需求 2.期待 3.能力 4.價值
:    ?? 請問在哪可以找到呢  主要內容在講什麼


   剛好爬文到有人用了使此標題，所以繼續用之，希望好心幫忙解題
 (B)有關核心課程與活動課程的陳述，哪一項是正確的?A.核心課程又稱為經驗課程
    B.核心課程可不受學科限制 C活動課程是所有學生共同的經驗 D活動課程以教材
    內容之教學為主
     我想問的是 核心課程不是有以某一科為主嗎?如社會科，其他科目與之配合?
     為什麼B會對呢???
 (A)對小學生而言，老師講述時間以幾分鐘左右較佳?A10分 B20分 C30分 D40分
    請問一下 要去哪兒查呀 小學不是一節40分，只講述十分會不會太少呀?!
 (D) 下列何者不是班都拉觀察學習歷程的過程A注意B保留C激勵D回饋
     激勵是屬於再生和動機的哪一個呢?!
   另外，下列何者是行為主義對教學的直接影響-->答案是知識的分化
  我想請大家幫我解釋一下知識的分化是指什麼呀?

  以上幾題，麻煩知道的替我回答一下喔^^謝謝...

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推 markuo:激勵=動機
→ kalicee:謝謝你^^