[考題] 心理性還是螺旋??

[SnakeO (SnakeO)]

編制地理科教材，先教鄉土地理，而後本縣，本省，全國，鄰國，全世界
(A)螺旋式組織法   (B)心理組織法


Orz  兩種答案都看過

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推 lfe:心理(我也只看過答案是心理的)
→ SnakeO:謝謝^^
→ ronaldo111:但我兩個答案都看過耶orz
推 great1978:有看過第三種的嗎？ 就是圓周式的課程
推 Isablle:心理-教材組織法，螺旋-課程組織法
→ neoggyy:心理+1 螺旋有重複
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作者: puremore (...) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 心理性還是螺旋??
時間: Mon Jul 11 22:36:04 2005

※ 引述《SnakeO (SnakeO)》之銘言：
: 編制地理科教材，先教鄉土地理，而後本縣，本省，全國，鄰國，全世界
: (A)螺旋式組織法   (B)心理組織法
: Orz  兩種答案都看過

http://www2.nutn.edu.tw/gac500/webservice/service/test/edu_test4.htm

（ A ）教材組織以兒童經驗出發，不顧及教材本身之系統性，此教材組織方法為
       ( A )心理組織法 ( B ) 功能組織法 ( C ) 論理組織法 ( D ) 構念組織法

（ C ）組織教材考慮學生興趣、能力和性向、經驗，此組織教材的方法稱為
       ( A ) 單元組織法 ( B ) 生活中心組織法 ( C ) 心理組織法 ( D ) 論理組織法

（ B ）教材組織的方法，就學級因素而言，下列哪一階段最適合採用心理組織法？
       ( A ) 國民中學 ( B ) 小學中、低年級 ( C ) 高級中學 ( D ) 小學高年級

（ D ）根據教材本身系統分為若干段，學第一段後再學第二段循序漸進不再重複，
       此教材組織方法為？
       ( A ) 困難分析法 ( B ) 職業分析法 ( C ) 圓周組織法 ( D ) 直進組織法



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圓周組織法
例如：歷史課程
      國中為一圓周
      高中為一圓周
      一圓周較一圓周的範圍擴大，內容更充實
優點：複習機會多，教材容易嫻熟
缺點：重複學習，容易使學生產生厭倦



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→ nexii:哇~ 整理 你好厲害
→ puremore:昨天剛好看到在戴帥教育專業綜合裡的第五章課程
→ puremore:p.5-16 還有之前也剛好做到這些題目
→ puremore:重要是我們特教實習夥伴很厲害.跟他們學到很多ꬠ