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(C) 教師布置問題式的教學情境,強調引起學生學習動機, 進而主動形成解決問題策略,是以下何者教學方法? (A)啟發式教學法 (B)概念獲得教學法 (C)探究教學法 (D)創造思考教學法 我想問的是:啟發式教學法跟探究式教學法有哪些不同之處? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 27.51.144.18
canonixus:http://ppt.cc/FiD9 02/16 10:56
canonixus:http://ppt.cc/mWLO 02/16 10:57
canonixus:http://ppt.cc/YE~l 02/16 10:57
HJJMona:我自己解讀為:啟發為學生主動學習,老師為引導者,並非設 02/16 20:44
HJJMona:記者,所以老師布置情境應該就不能用在啟發了。(我認為) 02/16 20:45
HJJMona:相反的,探究學習也是學生主動,但為老師布置問題情境,把 02/16 20:46
HJJMona:問題丟到情境中,讓學生去發現並解決問題的方法。印象中有 02/16 20:47
HJJMona:問題情境教學法和解決問題教學兩種。(應該是這樣) 02/16 20:47
HJJMona:不知道有沒有幫到你,但我這樣解釋讓我不至於選錯這個題目 02/16 20:48
HJJMona:請您參考一下囉 02/16 20:48
HJJMona:補充一下,大多會將啟發教學看作為BRUNER的教學方式,以此 02/16 20:49
HJJMona:解釋的話,可以說BRUNER也是讓學生主動發現結構,並非設計 02/16 20:50
HJJMona:情境喔!希望這樣您可以理解。Y 02/16 20:50
rzen:感謝H大!我大概了解囉! 02/16 22:11