資料來源：
http://210.209.5.101/www-chang/v93/talk/small/show.asp?repno=3204&page=1
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一.理論與經驗是教師專業能力的兩大關鍵，教師如何去兼顧成為充實這兩方面的能力，
成為有效的專業教師?
二.何謂統整課程設計?身為教師，你要如何進行統整課程設計，並帶動學校課程革新?
三.何謂融合教育?若你的班上有一位特殊兒，你要運用何種策略，成功幫助班上的每一位
學生，試舉例並說明之?
四.語文領域閱讀是基本能力之ㄧ，教師應該如何推動學生閱讀風氣?
你認為從課堂上的國語評量可以看出學生閱讀文章的能力嗎?
你要如何推動閱讀風氣，請舉實際措施說明
五.佳佳食品公司銷售飲料，分甲乙丙三案促銷，甲案是買9送2，乙案是每瓶加量20%
丙案是8折售出，請問哪一種促銷方案購買最划算?你要如何教導學生這個概念呢?
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國文部分：
國語部分共60題字音字型, 然後再給一段林語堂<生活的藝術>文章,自己下標題,自己寫..
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