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選擇題:100題,每題1分,共100分 前50題 教育專業 1. 學生未經請假手續連續達幾天以上,依「國民中小學中途輟學學生通報辦法」應辦理 通報? ①三天 ②四天 ③一週 ④可由教師自行認定 2. 多元智慧〈multiple intelligences〉的八大基本智慧是由美國哪位心理學家所提出 ? ①布魯納 ②迦納 ③比奈 ④皮爾森 3. 教師行動研究主要目的是在:   ①建立教師之學術地位 ②提昇教師的研究權威 ③解決教學實際所面臨之問題 ④促進教師的人際關係 4. 以平均數為50做為標準分數的是: ①F值 ②Z分數 ③P值 ④T分數 5. 「蝴蝶效應」是指組織中的:   ①井然有序的行徑 ②無一定軌跡可循的隨機變化 ③組織平衡狀態 ④正面影響的結果 6. 下列有關教學評量的功能那一個是不正確的: ①診斷學生學習問題 ②幫助擬定教學計畫 ③階段性鑑定學習成效 ④方便排出學生的名次 7. 檔案評量〈卷宗評量〉強調的是學生: ①單一性 ②固定性 ③持續性 ④非特定主題 的收集個人學習歷程和結果。 8. 小孩子經常在對別人的觀察模仿中學習到別人的行為,此乃下列那一理論的焦點: ①社會學習論 ②認知論 ③建構論 ④行為論 9. 因材施教理想的實現下列那一種教學最能達成: ①個別教學 ②個別化教學 ③團體教學 ④團體化教學 10.擴散性思考divergent thinking 教學較適合以下那一種活動來達成: ①解圖型關係 ②看圖說故事 ③玩躲避球 ④合唱 11.九年一貫課程在那一年自小學至國中九個年級全面實施: ①民國93年 ②民國92年 ③民國91年 ④民國90年 12.雙向細目表主要的作用在於提高試題的: ①表面效度 ②效標效度 ③內容效度 ④同時效度 13.學校依本位課程特色自編教科用書應送交下列那一單位審查: ①教育部 ②教育局 ③學校課程發展委員會 ④校務會議 14.下列那一位學者與後現代主義有關: ①史賓塞Spencer ②傅柯Foucault ③帕深思Parsons ④墨頓Merton 15.九年一貫課程的彈性教學節數大約佔總節數的百分之多少? ①80% ②60% ③40% ④20% 16.學校總體課程計畫應由下列那一個單位或組織議決: ①課程發展委員會 ②學習領域課程小組 ③校務會議 ④學年課程小組 17.九年一貫課程在國小階段輔導活動包含在那一學習領域內: ①生活課程 ②綜合活動 ③健康與體育 ④社會 18.性向測驗可以測量一個學生的: ①學習潛力 ②智力 ③人格 ④興趣 19.所謂SaR學習理論是屬於: ①認知論 ②行為論 ③人本論 ④心理分析論 20.國民中小學九年一貫課程共提出幾項重大議題: ①六 ②七 ③九 ④十 21.九年一貫課程在小學低年級把除了本國語文、健康與體育、數學及綜合活動之外,   另外的幾個領域歸納成:   ①社會領域 ②藝文領域 ③生活課程 ④自然領域 22.所謂智能不足是指智商居於同一年齡組群體平均智商多少個標準差以下: ①0.5個 ②1個 ③1.5個 ④2個 23.家長教育選擇權正式規範在那一法規中: ①國民教育法 ②兒童福利法 ③教師法 ④教育基本法 24.杜威(Dewey)主張: ①教育即自我實現 ②教育即社會化 ③教育即生活 ④教育即規範 25.提出心理社會道德發展理論,並指出相對的發展任務說的學者是: ①艾瑞克森Erikson ②巴夫洛夫Pavlov ③佛洛依德Freud ④班都拉Bandura 26.國民小學的兒童在皮亞傑Piaget的道德發展階段中屬於那一階段: ①他律 ②自律 ③無律 ④良心 27.依「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」規定,下列何者為教評會委員? ①教師代表 ②家長會代表 ③學校行政人員代表 ④以上皆是 28.教育研究的第一個步驟是 ①蒐集資料 ②提出假設 ③選擇研究問題 ④選擇研究方法 29.有「教育憲法」之稱的是 ①大學法 ②教育基本法 ③國民教育法 ④師資培育法 30.目前教育行政組織類皆採用科層體制(bureaucracy)模式,此一主張係由何人所提出 ①泰勒(F. W. Taylor) ②費堯(H. Fayol) ③葛立克(L. Gulick) ④韋伯(M. Weber) 31.下級行政人員將意見訊息,向上級行政人員傳遞的過程,是屬於 ①上行溝通 ②下行溝通 ③平行溝通 ④斜行溝通 32.依布勞(P. M. Blau)的看法,學校是屬於 ①互利組織 ②企業組織 ③公益組織 ④服務組織 33.以「皇家督學」名聞遐邇的國家是 ①美國 ②英國 ③法國 ④德國 34.依「國民教育法」規定,國民小學教師之任用採取何種方式? ①派任制 ②聘任制 ③分發制 ④甄選制 35.國民小學教師之初聘為 ①一年 ②二年 ③三年 ④四年 36.在行政決策中,主張「有限理性說」(limited rationality)的是 ①賽蒙(H. Simon) ②勒溫(K. Lewin) ③杜威(J. Dewey) ④費德勒(F. E. Fiedler) 37.我國目前實施教育券政策的是哪一階段教育? ①幼稚園 ②國民小學 ③國民中學 ④大學 38.規定我國教師資格檢定與審定、聘任、待遇等事項的法律是 ①師資培育法 ②教育基本法 ③國民教育法 ④教師法 39.提出「權變領導理論」(Contingency Leadership Theory)的學者是 ①費德勒(F. E. Fiedler) ②豪斯(R. J. House) ③賀塞(P. Hersey) ④賴克特(R. Likert) 40.正式以科學方法分析人類意識的元素開創科學心理學的學者是? ①巴夫洛夫Pavlov ②馮德Wundt ③佛洛依德Freud ④斯肯納Skinner 41.世界各國義務教育階段開始的年齡,最普遍者為 ①四歲 ②五歲 ③六歲 ④七歲 42.彼得聖吉(Perer M. Senge)在「第五項修練」中,提及學習型組織的概念,下列哪一 項不屬於學習型組織的內涵? ①改善心智模式 ②建立共同願景 ③團隊學習 ④文化建構 43.下列哪一句的敘述是錯誤的? ①有信度就有效度 ②有效度就有信度 ③折半信度是內部一致性分析 ④重測信度是穩定性分析 44.採行雙軌制學制的國家是 ①美國 ②英國 ③法國 ④德國 45.依「國民教育法」規定,資賦優異的國民小學學生,得縮短其修業年限,但以幾年為 限? ①半年 ②一年 ③一年半 ④二年 46.依教育部最新(94.06.23)的班級編制準則規定,國民小學每班學生以多少人為原則? ①30人 ②33人 ③35人 ④38人 47.依「師資培育法」第七條規定,師資職前教育課程係指 ①普通課程及專門課程 ②教育專業課程 ③教育實習課程 ④以上皆是 48.「教也者,長善而救其失者也。」係出自 ①禮記學記篇 ②中庸 ③論語 ④孟子 49.主張「教育即生長,教育即經驗改造」的是 ①自然主義 ②理性主義 ③實驗主義 ④文化學派 50.曾著「愛彌兒」一書的是 ①盧梭 ②福祿貝爾 ③裴斯塔洛齊 ④杜威 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.112.64.90
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