推 flysnoopy:感謝分享 06/27 20:49
推 maskzero:感謝分享 06/28 19:08
臺北市立明倫高中 98學年度 第一次 國文科 教師甄選 試題
一、簡答題：20分（每題 4 分）
1、明主不曉，以為僕沮貳師，而為李陵遊說，遂下於理。拳拳之忠，終不能自列。因為
誣上，卒從吏議。家貧，貨賂不足以自贖，交遊莫救；左右親近，不為一言。身非木
石，獨與法吏為伍，深幽囹圄之中，誰可告愬者？
文中「僕」是指誰？「貳師」是誰？「遂下於理」，「理」是指甚麼？此段文字出自
那一篇文章？
2、謎題：子孫習其家風，今多窮困。 射一成語。答案為何是「敗者為寇」？請簡述原因。
3、謎題：玉泉山關公顯聖。射前赤壁賦一句。請問是前赤壁賦的那一句？
4、「生死一知己，存亡兩婦人。」此對聯所詠的人物是誰？「一知己」是誰？「兩婦人」
又是何人？「薦汾陽再造唐家，並無尺土酬功，只落得采石青山，供當日神仙笑傲；
喜妃子能讒學士，不是七言感怨，怎脫去名?利鎖，讓先生詩酒逍遙。」
此對聯所詠的人物是誰？「汾陽」是指何人？此「妃子」是誰？「七言」是那首詩？
二、請將下列這段文字加上標點符號，並用白話翻譯。20分
原憲居魯環堵之室茨以蒿萊蓬戶甕牖桷桑而無樞上漏下濕匡坐而絃歌子貢乘肥馬衣
輕裘中紺而表素軒不容巷而往見之原憲楮冠黎杖而應門正冠則纓絕振襟則肘見納履
則踵決子貢曰嘻先生何病也原憲仰而應之曰憲聞之無財之謂貧學而不能行之謂病憲
貧也非病也若夫希世而行比周而友學以為人教以為己仁義之匿車馬之飾衣裘之麗憲
不忍為之也子貢逡巡面有慚色不辭而去 (取自 韓詩外傳 卷一)
三、請從袁宏道＜晚遊六橋待月記＞一文中設計三題選擇題，
並附上答案（單選、多選皆可） 15分。
西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所
勒，與杏桃相次開發，尤為奇觀。石簣數為余言：「傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故
物也，急往觀之。」余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。
由斷橋至蘇隄一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，
多於隄畔之草。豔冶極矣！
然杭人遊湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日
始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。
此樂留與山僧遊客受用，安可為俗士道哉！
四、教學設計 25分
請由下列四位作者中任選一人（賴和、魯迅、洪醒夫、余光中）的一篇文章，設計一
個四堂課的完整教學方案（每堂課包含教學目標、實施方式及評鑑方法三大項目）
請具體說明：在實施了此教學方案後，您將會如何引導學生進行後續的「延伸閱讀學
習」。
五、作文批改：請直接在 附件一 上詳細批改學生作文。20分
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 124.8.64.232
※ 編輯: ASimplicity 來自: 124.8.64.232 (06/27 20:28)