作者checkboble (教育學分啦)
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標題Re: [[問]] 99可分享南湖高中生物科考題嗎???
時間Tue Jun 15 23:09:43 2010
※ 引述《idoido530 (人生曲線)》之銘言:
: 有參加南湖高中生物科考試的老師們,
: 可分享考題嗎???
: 找過學校網頁依然沒有公布考題,
: 謝謝唷^^
先說我沒有記得很清楚 有遺漏或怪怪的地方麻煩其他老師補上^^"
1.人體的酸鹼平衡
2.簡述呼吸作用步驟,以及中ATP如何生成
3.解釋何謂異位調控,並舉例說明
4.遺傳漂變對遺傳結構有何影響?
5.植物對生物逆境(真菌、病毒、細菌及昆蟲的感染)與非生物逆境(寒害、光害及鹽害)
如何進行防衛作用-->這題題目很長,不過大意就是這樣
6.95年的生物指考題
28-29為題組
試根據下表所列資料回答28、29 題, 表中為 “— ” 者代表該項沒有數據。
魚類 兩生類 爬蟲類 鳥類 哺乳類
世界種類數 20000 3500 7000 9000 4000
台灣種類數 2000 35 105 500 70
台灣種類數佔 10 1 1.5 5.6 1.8
世界種類數的
比率(%)
台灣特有種的 — 9 — 15 15
種類數
台灣特有種佔 — 26 — 3 21
該類群的比率
(%)
28. 已知渡海能力的強弱順序為: 魚類> 鳥類> 哺乳類≧ 爬蟲類> 兩生類。
下列有關台灣各類群脊椎動物佔世界的比率之推論, 哪些合理?
(A)與演化的先後順序有關 (B)與地理隔離的程度有關
(C)與特有種數的比率呈負相關 (D)與特有種的種類數呈負相關
(E)與生存環境是否為水有關
29. 下列有關台灣特有種的推論, 哪些正確?
(A)比率: 爬蟲類> 鳥類> 魚類 (B)種數: 爬蟲類> 鳥類> 魚類
(C)種數: 兩生類> 爬蟲類> 魚類 (D)特有種魚類主要生活在海洋環境
(E)特有種魚類可能生活在淡水環境
(1)28題答案為BC,29題答案為AEorABE,請解析
(2)海洋有連通性,這種情況下會不會有特有種的產生?請說明原因
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◆ From: 218.165.48.227
推 idoido530:感謝您"^^" 06/15 23:45
推 seh316:4.遺傳漂變對族群結構有何影響? 06/16 01:56
→ joeg:不遵守哈溫定律~~基因頻率有變化 06/24 17:39