葛拉塞
R.Glaser

(美)教育學者

著有《心理學與教學技巧》、《教育工學原理》
教學基本模式G.M.I：
1.分析教學目標：選擇→分類→分析→評述
2.診斷起點行為(學習某一新事物前己有的行為)
3.設計教學流程
4.評鑑學習結果