柏克赫斯特
Parkhurst

(美) 思考教學法 / 自學輔導法 / 道爾頓制

道爾頓(中學)制：自學輔導法【道賀】(1920)
1.廢除上課時間與教室教學
2.教師規定各年級各學科的作業項目 ( 工約 或 月約 )
3.作業室 / 實驗室，有圖書、器材設備…供學生自習使用
4.每一作業室有教師，指導學生並考查學生成績
5.完成一個月約，並經教師測驗通過即可進行下一個月約

特點：自學輔導法，各人按自己的能力學習，可適應個別差異
缺點：
1.偏重書本的學習，忽視從實際生活中增長經驗
2.適用小學高年級以上

學生自學是"人本學習理論"

比：Washburne文納特卡制、Keller個別化教學 ( 大學生 )