士萊馬赫
Schleiemacher

詮釋學

教育目的：
1.對於自然我們要加以解釋，對於精神生活要加以理解
2.精川科學在於理解他人及其生命表現
3.體驗生命表現主要透過設身處地把自己置於作者的環境中重新體驗作者的原意：重現作
者的原意

文章的理解：專注於語言與思想表現
語言理解的方法：以擬情進入作者主體意識的重建

同：Dither、Gadamer