懷得海
N.Whitehead

實用主義

「教育應始於研究，而且終於研究」
主張理想的教育，在使人兼具專家和業餘玩家的風采(專精與博雅)
教師教育理論分成五類
教育的節奏：
1.浪漫0~12
2.準確12~18
5.概括18~22