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請問一下喲 目前的驅勢 考國高中英文老師 全英文應該是必要的吧? 那再試教的時候 是否一定要帶個遊戲或活動 才算是一個比較"正常"的試教呢??? 還有啊 文法翻譯法是不是在試教時幾乎不能使用? -- ︿╱╲∕╲/﹨╴ / / ︱ 我要女朋友啊 \ 誰理你!! ^ ^ ∠ / ^ ^ (>.<) \/﹀\/﹨/﹀ (-.-)? ...( ) ...( ) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.64.29.5
fardola:高中絕對全英,國中就看地區 218.34.79.11 07/29
Christabelle:我有寫好幾年前的心得,有興趣可看一下 210.85.18.239 08/02
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: educ (晴喜) 看板: studyteacher 標題: Re: [問題] 國高中英文科教甄 時間: Fri Jul 30 16:06:21 2004 ※ 引述《vince02 (現在是怎樣)》之銘言: : 請問一下喲 : 目前的驅勢 : 考國高中英文老師 : 全英文應該是必要的吧? : 那再試教的時候 : 是否一定要帶個遊戲或活動 : 才算是一個比較"正常"的試教呢??? : 還有啊 : 文法翻譯法是不是在試教時幾乎不能使用? 我今年才剛看完學校的英文教師甄試的試教 所有應考者都是全英語教學 但是在說到比較難的辭彙時 會附上中文翻譯 並不是每一個應考者都有帶遊戲 但是都會有一小段時間與學生(空氣)互動 單字的井字遊戲1 看圖問答1 另外兩個忘記了 有的活動用來暖場 有的活動貫穿試教 有一位老師抄了一長段課文 (為了講解文法) 結果那段空檔評審老師就在台下談了起來 (犯大忌1) 最後獲得一致好評的應考者 並沒有採用花俏的活動或遊戲 他就是在一開始使用看圖問答來引起動機 隨後選了一段課文 隨著課文的敘述而提示當中的重要單字或文法觀念 他的發音清晰標準 說話速度不疾不徐 態度親切 又很能掌控授課的節奏 可以看出對於教材非常熟悉 並且能夠很清楚的表達自己的意思 最後連我都很想上他的英文課 我覺得像他這樣緊扣課文而又能夠充分發揮的選材方式滿可取的 因為自己本身不是英文系的 只是提供一點自己的觀察經驗囉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.231.143.213