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雖然文章並沒有指名道姓,也沒有暗示的字眼 但我想有99.99%的機率,我就是那位不友善的B師吧 本人從高中開始,在和同學、同輩講話的語氣就很不客氣 凡是違反校規或是不合理的事情,我一定是不會留任何情面 因為一直以來同學、同輩們都很包容我的跋扈,沒有點破我 我也自以為地照著這種「擇善固執」的生活方式一直到現在 昨天在同學的提示之下,發現了這篇文章 雖然我也是可以選擇不回應 但我覺得還是要為了這件事出面負責,並且向這位被苦情的代理老師致謝與道歉 感謝老師您來幫忙代理這個虛缺 也很抱歉讓您受了那麼多的委屈 更感謝這位老師以及推文中的眾多老師們對我的批評與指教 本人虛心受教了 不過有些事情與狀況的發生 我相信是溝通不良所產生的 事後我也有跟學長討論過這件事,他也認為我應該把我當初的想法與老師您討論清楚 但是我看推文中,有其他老師教老師您拒絕我電話的方式 不知道老師您是否已把我的電話設為拒接來電 所以我還是直接在這邊回文吧 再請原PO代我向您那被欺負的朋友致意 關於原PO同學對我提出的質疑,以下做幾點回應: 1.B師急著打電話找我 詢問我交接的事宜 沒記錯的話,老師您在05月12日主動打電話給我,詢問下學期的教科用書選擇事項 所以我認定老師您應該會有我的電話 於是06月25日的時候,打電話給老師您,老師您沒有接到,後來又打了兩三通,都沒人接 後來我是打電話給其他還有在聯絡的老師們 一方面是要和他們聯絡一下感情,聊一下天 另一方面也請他們順便提醒您,我正在找您 其中一位老師點醒我,其實我可以傳簡訊給您 我才赫然發現,我真的忘記這個最有效率的方式 但我記得我沒有跟其他老師提到:「某某老師都故意不接我的電話」 老師您有接受到這樣的訊息,應該是傳話的時候沒有講清楚 這都是我的錯 讓老師您受驚了,或是讓您受到委屈了,真是不好意思 會急著想要詢問老師您交接的事務 因為我知道老師您的聘期就快結束了,而且老師您的進度也還沒上完 我需要知道老師您的課上到了那邊,學期間又有什麼些任務需要完成 以便我復職後可以快速接軌 來到A校服務前,我也曾在其他學校服務過,接了下學期的短代,也就是所謂的後母班 當時沒有和前任代理老師交接好,所以很多事情我都是到開學後才問其他老師或學生 個人覺得這種感覺沒有很好 所以當初我在留職停薪之前 因為我已經在A校服務了一個月,很多課務、校務都已啟動 為了怕老師您會有我當年的感覺,所以我也是把這一個月內,每個班的課程進度、科內的 會議記錄、學校交代的事情、我教過範圍的月考考題……等都收到一個資料夾裡 寄到老師您的EMAIL裡,還怕老師您沒收到,也一齊寄給了其他老師,請他們幫忙轉交 所以當初我就是抱持著這樣的精神與態度,才會希望老師您也能將這學期的課程做個完善 的交接 如此而已 2.B師質疑我的教學進度很慢 但這個質疑我可以接受 (不過有經驗的教師都知道 我所任教的科目 高一課綱規定的堂數是上不完的) 既然這部份老師您可以接受,那我就不需再多說什麼了 只是要提醒老師您。同樣的進度,我也教過 但我是可以確認高一的課程,相同的堂數,是一定上得完的! 我在前一個服務學校,不但把課程進度趕完,還挪了四節課出來讓學生看影片寫學習單 所以我當時看到老師您的進度,才會大吃一驚,也因此才會想要打這通電話向老師確認 3.接下來B師要求我將之前上課所製作的講義 備課資料 段考考卷出題檔案都交給他!!! 他的理由是:因為我要知道你到底教了什麼東西給學生 當時我向老師提出這個要求的時候,我後面也有補上一句 「畢竟這個是你的著作,如果你覺得不方便的話,也沒關係」 可能在電話中,老師您沒聽清楚之類的,所以才會產生這樣的誤會 我並沒有要剽竊老師您的作品或您的著作的意思,我只是很單純地想知道您教了什麼 因為當時的情況,變成需要去承接老師您未上完的課程 所以我只是很單純地想要瞭解學生們的先備知識 這也是來自於我前一次的代理經驗。某次我上課的時候,提到了一個我認為很重要也很基 礎的概念,但是台下學生一片木然,連問了四個班,四個班的學生都對我搖了搖頭。 如果只是因為課程概念認知不同所產生的落差,這很能接受,再花時間補充就好 但是因為有學生曾經回過我這句話,讓我覺得這樣的問題不該繼續再課堂上出現 不管如何,讓學生質疑老師的教學,對我而言,是件不好的事情 我也不希望我在無意間製造這個機會,讓學生對老師您的教學有說嘴的機會 文後老師您有提到,您在實習的時候也不曾看過高二的老師跑去問高一的老師教了些什麼 但我之前待的學校並不是這樣,同科的老師常常會討論應該要把那些概念放在那邊 那些要放在高一教,那些要放在高二教 因為之後可能遇不到老師您,所以我只是單純想事先問好而已 4.自己先前幫代理的學校寫優質化計畫的草稿及學科中心活動 我好心提醒復職後幫忙執行計畫 於是B師要求我將這些計畫和辦過活動的資料給他 因為我寫的都是草稿 行政組長可能有修改過 請B師復職後像組長拿正式的版本 B師回我:這些組長都很忙碌 所以我們私下交接就好 (os:你很在意未來的同事很忙 我這個代理不忙就是了?) 我不記得我曾有說過「這些組長都很忙碌 所以我們私下交接就好」這句話 所以這部份我就不回應了 5.始業考的出題 我會認為這個考題不該是由我出,是因為我是站在評量與教學同步的立場主張這件事 當學生面對著一份陌生的考卷,可能發現課堂所學和評量的內容截然不同 這對學生來說,是件多麼大的挫折與衝擊? 所以我會覺得,既然是始業考,考題範圍是一年級的上課範圍,那由當時的任課老師來出 題,應該是很合理的事情吧? 但看了推文中其他老師們的意見,看來是我錯了,我向您道歉 另外,我本來以為會有始業考,是學期中就已經確定了,當始還是老師您在負責課務 所以評量由老師您負責,也是很合理的事情 但和老師通過電話之後,由老師口中得知這是教學組長上任後才確認的 所以我決定把這個問題留給教學組長去煩惱 或許老師您覺得我在威脅您或怎樣,但我真的沒有那個意思,對不起 6.說真的我還滿生氣的 一樣都是相關科系的師範體系畢業 只是畢業的學校不同 就那麼瞧不起人嗎? 所以比較不懂的同理心吧~對非大學同校的代理教師很刻薄 在其他正式教師面前就客客氣氣 關於這點,我真的不知道我那句話或那個動作讓老師您有這樣的誤解 我以我的母校母系為榮,但我從來沒有瞧不起其他學校其他學系畢業的人 我也有高中同學和我讀不同學校的相同科系,但我們一樣處得很好,也常交流所學 我也有認識的同事和老師您來自同一個學校,我們一樣處得很好,玩在一起 所以我從來不會覺得老師您和我來自不同母系,我就高您一等,您就矮我一截 真的是老師您誤會了 我並沒有對您老師您特別刻薄,對其他老師就客客氣氣 只是我習慣把事情切割得很清楚,公事公辦,做事的時候就要很嚴謹 該嚴肅的時候還笑笑的也不好 而和其他老師們,因為沒有什麼事情合作處理,所以我可以開開心心地和他們玩在一起 請問這樣有錯嗎? 以上是對於老師您提出來的質疑與評論,本人所做出來的回應 至於其他沒有提到的部份,我就不多說了 感謝老師您的指教,讓我知道我的所做所為,不管我認為是對的或錯的,都已經讓老師您 不舒服了 其實老師您如果覺得這樣不好的話,您可以在第一時間反應。像您說您不是學校的正式編 制老師,所以沒辦法出題,這是合理的事情,我也能理解。所以我之後是表示我會和教學 組長討論,也沒有要繼續為難老師您的意思。 而當初我想和老師您交接,希望您能整理出來的那些資料,當初您也說沒問題。而現在又 回過頭來說我的不是,這樣我就覺得很委屈了。我也不是不能商量的人,您也不是沒有我 的電話,如果您覺得有所不妥的話,也是可以跟我商量的。 而老師您跳過這個階段,直接向您同學哭訴,然後您同學再幫你把這篇文章PO上來討公道 ,不管對您或對我或對事情的本質,都會有所影響與變形吧? 最後,再次感謝老師您願意來接這份代理,讓學校課程能順利地接續下去 感謝您的付出!謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.140.17.123
missile:世界真小.... 08/12 20:10
gogoegg:你的要求有點多 (  ̄ c ̄)y▂ξ 08/12 20:17
hsnuIan:好可愛的ID~> <~ 08/12 20:20
yachyy:我認識的B師從以前就是個對事情要求比較嚴格、要求完美的人 08/12 20:25
yachyy:但我也相信因為這份固執,學生的受教權可以被更健全的維護 08/12 20:26
yachyy:能夠當B師的學生一定是很幸運的,當同事或同學也是。希望誤 08/12 20:26
yachyy:會就不要繼續下去了~^^ 08/12 20:27
lu6677:真的 世界真小 我在學校講八卦還是要小心點 08/12 20:53
有人建議我把其中一句話刪掉,故在此修文,謝謝 ※ 編輯: dorara0124 來自: 114.140.17.123 (08/12 20:58)
playasd:你這篇文章這樣搞 我沒辦法接受! 08/12 21:23
m9004611:你的要求有點多+1 08/12 21:44
CCF52520:這才是看PTT的樂趣所在啊 XDD 08/12 21:48
crescentalle:B師的要求確實是多了點 但他的出發點都是為了學生好 08/12 22:24
crescentalle:當然當初在溝通上沒有講這些用意說清楚是不對 08/12 22:25
crescentalle:例:向A師要講義這件事 但A師卻選擇不提B師說的 08/12 22:27
crescentalle:如果不方便的話 也可以不用 這算不算扭曲事實呢? 08/12 22:27
einskeng:其實看到想凹別人出題,答案就出來了不是..九月誰領薪水 08/12 22:38
einskeng:夠熟的人才會把自用的教材一起分享?要求要別人的教材 08/12 22:40
einskeng:很過份~ 08/12 22:40
einskeng:已經復職無法上暑輔..有人幫忙,已經要感動的痛哭流涕了 08/12 22:41
einskeng:再怎麼看...你都以自己的觀點要求別人 08/12 22:43
Obiwan:光復職還不上暑輔,又要代理出開學考,真的是吃人夠夠 08/12 22:51
Obiwan:依照課本內容、課綱來出題,是會讓學生面對陌生的考券嗎? 08/12 22:51
Obiwan:是哪科哪版本講一下好了,讓大家來看一下教學進度是否快慢 08/12 22:52
Anbi:再凹很難看喔 科科 08/12 22:53
u8542:不管是哪個職務..去接他人留下的事...自己都要主動去問 08/12 22:54
u8542:這不是我們當老師再要求學生的態度..怎麼自己卻沒做到 08/12 22:56
happybama:考卷到底會陌生到什麼程度 很想知道 08/12 22:57
u8542:還要別人配合你.那校長交接.是否要請舊校長作完事情才走? 08/12 23:03
spider:你高中的個性沒人有興趣知道 08/12 23:05
liengpi:einskeng好凶呦XD 08/12 23:37
m9004611:為什麼要包容你的任性和跋扈 你的做事方法無法讓人容忍 08/13 00:17
m9004611:如果是為學生好 應該要多要求自己多做一點事 而非要求 08/13 00:20
m9004611:別人配合你 08/13 00:20
sushima:看完您的文章後,更覺得您的要求真的很多,原原po很無辜!! 08/13 00:24
ppooiiuuyytt:這是我第二次噓人~感覺幫你代虛缺特別累~教學上觀點 08/13 00:31
ppooiiuuyytt:大家各不相同~教師專業也不盡完全相同 教師教學方法 08/13 00:32
ppooiiuuyytt:更不見得完全一樣 而幫你代虛缺感覺反而教學自主都被 08/13 00:32
ppooiiuuyytt:你控制住 或許你會說沒有 但我感覺幫你代虛缺要跟 08/13 00:33
ppooiiuuyytt:著你的教學步調走 這對一個能有教學自主的代理教師來 08/13 00:33
ppooiiuuyytt:來講會很矛盾 而且你的文章有一點點諷刺 什麼叫作 08/13 00:34
ppooiiuuyytt:被欺負的朋友..... 總之我很為那位代理教師抱不平 08/13 00:35
ppooiiuuyytt:感覺那位代理變成一點專業自主都沒了 要不然你們一開 08/13 00:36
ppooiiuuyytt:始就講清楚嘛~ 08/13 00:37
ppooiiuuyytt:而且好像你個性是這樣就代表你的行為是對的~因為大家 08/13 00:38
ppooiiuuyytt:都會包容你~~!? 08/13 00:38
ppooiiuuyytt:這樣若別人知道 以後誰還敢幫你代課啊~ 08/13 00:40
dennykudon:光看到第二段就讓人實在不敢領教。都已經是正式老師了 08/13 00:48
dennykudon:對待來幫你代理的老師理應該多一分感謝跟體諒吧。 08/13 00:48
sillycloud:對錯的事不留情面跟擇善固執並不見得需要別人容忍跋扈 08/13 01:22
sillycloud:有些事可以理直氣壯、有些事不妨理直氣和 08/13 01:25
sillycloud:不過我想老師你的出發點亦是值得肯定的 08/13 01:26
xcuteyax:並不認為請代理老師出試題合情合理 必盡人家聘期已到 08/13 07:15
xcuteyax:空且 如果試題有一個固定範圍 我不想不管不同老師教學方 08/13 07:17
xcuteyax:法是否不同 補充內容是否不同 出題的核心概應該是一樣的 08/13 07:19
xcuteyax:應該不至於你出的題目學生感到很陌生吧 08/13 07:21
Altlantic:是有多陌生阿? 高中個性就如此干他屁事… 08/13 07:59
Altlantic:你喜歡怎麼做就怎麼做,完全不必顧慮他人嗎?笑死人 08/13 07:59
Altlantic:對學生受教權維護,就可以一直要求別人做東做西嗎? 08/13 08:01
gogoegg:好歹他打了這麼長一篇 我都沒有噓他了 = = 08/13 08:21
tuann:敝人以為..口氣是重點..如果此篇原PO在通電話時語氣誠懇 08/13 10:28
tuann:有禮且具有討論空間的說話方式..或許就不會有這檔''誤會'' 08/13 10:29
einskeng:當然兇啦~我不喜歡凹別人,當然也討厭喜歡凹人的人 08/13 12:04
urwhisper:看完3-6行,我就有按END的衝動了 08/13 12:55
urwhisper:小6國語某版本有一課我很喜歡"理直氣和",願與您分享 08/13 12:59
gigiii:看得出B師是[擇善固執]的好老師,但是這樣的語氣,並不會讓 08/13 13:21
gigiii:事情得到一個比較好的結果,代理老師真的需要友善對待 08/13 13:22
modleee:所以今天你學生打架只要是說一生我一向是這麼不客氣就沒事 08/14 00:57
modleee:了嗎?那就真的難怪現在社會亂象比比皆是囉!!!反正我就是這 08/14 00:58
modleee:麼不客氣,所以別人就理所當然要照我的[擇善固執]做囉!!! 08/14 00:59
k51686tw:看了就想給噓~~~要求真多+1,出社會還用以前的脾氣再做事 08/14 09:57
k51686tw:令人不敢恭維!!! 08/14 09:57
ntuame:不管前任留下甚麼.努力做好本分就是. 08/15 22:49
ntuame:拿來要求別人的時間.自己妥善運用一定會對學生更好. 08/15 22:50
mihoko0418:至少也應該要對代課老師表達一點謝意吧... 08/15 23:38
mihoko0418:雖然留職停薪或請假是您的權益,但代課老師可不是欠你 08/15 23:39
mihoko0418:的,當老師的應該要多一點同理心吧 08/15 23:41
odm:我只想問你…學校的輔導課你有什麼資格說不能上就不能上 08/23 20:50
odm:要就自己找人家幫你上課…要就自己上課 08/23 20:50
odm:如果你覺得別人怎麼上課…進度到那裡都要像你報備… 08/23 20:51
odm:那你幹嘛不自己上還比較簡單一點…代理也是人…更何況已經不是 08/23 20:52
odm:代理的了…幹嘛還管你這麼多… 08/23 20:52
LingSan:既然您自認為「對不合理的事向來不留情面」,那麼學校官僚 08/26 13:37
LingSan:行政的不合理之處就請您多多批評指教,台灣的希望就靠你了 08/26 13:38
LingSan:還是說只是柿子挑軟的踩? 08/26 13:38
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: aiwanovia (林帛亨加油!) 站內: studyteacher 標題: Re: [[問]] 先前代理學校正式教師交接問題 時間: Fri Aug 13 12:41:15 2010 --以上恕刪-- : 另一方面也請他們順便提醒您,我正在找您 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 這就是在跟別人說,某某人都不接我的電話 : 其中一位老師點醒我,其實我可以傳簡訊給您 : 我才赫然發現,我真的忘記這個最有效率的方式 : 但我記得我沒有跟其他老師提到:「某某老師都故意不接我的電話」 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 只是沒有直接講吧,但是聽到的人都會這樣想 --以上恕刪-- : 會急著想要詢問老師您交接的事務 : 因為我知道老師您的聘期就快結束了,而且老師您的進度也還沒上完 : 我需要知道老師您的課上到了那邊,學期間又有什麼些任務需要完成 : 以便我復職後可以快速接軌 還有一個月不是嗎? 這一個月也會發生很多事情... 頂多跟代理老師客氣提一下,可能需要交接... --以上恕刪-- : 所以當初我就是抱持著這樣的精神與態度,才會希望老師您也能將這學期的課程做個完善 : 的交接 : 如此而已 我相信當初代理老師一定非常感激你的付出, 畢竟學期開始之後才接下去上課, 對學生對老師都需要一段時間的適應, 我自己也是在研究所的時候,學期中跑去接了代課,結果就帶到學生畢業, 當初也沒有人跟我交接, 教務主任只跟我說,第一節課問學生,學生都知道, 結果我自己問進度(每一班代課老師一直換,進度都不一樣), 自己選小老師,自己去問找老師考卷,自己去教務處找資源... 後來才發現, 我只有課本,沒有備課用書...學校連備課用書(上下學期)都不給我, 不過也不能怪學校,因為那間出版社倒了... 後來每一年代理,也是什麼都要自己去問啊~ 熱心的老師會先來打預防針,說一說班上有什麼需要注意的, 其他都是自己來... 因為大家都有自己的事情要忙,沒有提出需求,很難去注意到某一個人啦! 連廠商可能都要自己打電話, (因為我課很滿遇不到,不是因為廠商不理我) : 2.B師質疑我的教學進度很慢 但這個質疑我可以接受 : (不過有經驗的教師都知道 我所任教的科目 高一課綱規定的堂數是上不完的) : 既然這部份老師您可以接受,那我就不需再多說什麼了 : 只是要提醒老師您。同樣的進度,我也教過 : 但我是可以確認高一的課程,相同的堂數,是一定上得完的! : 我在前一個服務學校,不但把課程進度趕完,還挪了四節課出來讓學生看影片寫學習單 : 所以我當時看到老師您的進度,才會大吃一驚,也因此才會想要打這通電話向老師確認 老師您教學經驗豐富,所以進度掌握得宜, 我自己任教的科目也是進度非常之緊, 只要學生放個颱風假什麼的,我都可能得借課... 當然隨著年歲的增長,我也想出一些方法因應, 但是我永遠記得第一年趕進度的驚慌! 之後只要遇到是第一年代理的同事,都會先提醒,要先做趕進度的準備! --以上恕刪-- 我只是覺得課本裡面的有教到, 其他的補充資料,各老師不同, 大概因為我自己任教過的學校都是大型學校, 同一科目同時會有三至四位老師甚至更多, 每個老師補充的多少會有不同, 所以大家都有默契,正式考試以課綱為主。 : 這也是來自於我前一次的代理經驗。某次我上課的時候,提到了一個我認為很重要也很基 : 礎的概念,但是台下學生一片木然,連問了四個班,四個班的學生都對我搖了搖頭。 這個... 我不清楚貴校學生的程度如何... 我自己過去的學生,可以考的上第一志願的, 上課如果提到相關的上個禮拜模擬考的範圍, (不是我的科目,我的科目都在很後面才會考模擬考,所以只是相關的概念) 我不奢求他能講出個大概,只求有個印象, 如果只是學校的段考,上次段考的範圍,或是上個學期的範圍, 全校前二十名的,(應該也是可以考上第一志願啦) 上課問起來,也是一臉茫然... 還有那種暑假剛上過,我開學新接班級要接下去上,也是很茫然... 我不認為是老師沒有教,因為我沒有接過那種很混的老師的班級, 所以我覺得是學生的問題... 學生只是上課很認真的把筆記做好,等他想念的時候,才會念進腦袋! (以上僅限課綱裡面有寫一定要教的內容) 後來還有學生跟我說, 就算有印象也不會說出來,這樣我就會再講一次... 至於教師補充的部分... 每個老師都有自己覺得很重要的一定要講的, 這個應該算是教學自主的一部份吧! --以上恕刪-- : 但我之前待的學校並不是這樣,同科的老師常常會討論應該要把那些概念放在那邊 : 那些要放在高一教,那些要放在高二教 : 因為之後可能遇不到老師您,所以我只是單純想事先問好而已 同科的老師會經常討論這是一件好事, 我也希望待在這種學校, 可惜我運氣不是都這麼好! --以上恕刪-- : B師回我:這些組長都很忙碌 所以我們私下交接就好 : (os:你很在意未來的同事很忙 我這個代理不忙就是了?) : 我不記得我曾有說過「這些組長都很忙碌 所以我們私下交接就好」這句話 : 所以這部份我就不回應了 無心的一句話,但是已經刺傷別人... : 5.始業考的出題 --以上恕刪-- 這是我個人的意見, 學生學習過程中本來就需要接受各種挑戰, 上課跟考卷是不同老師也是很好的經驗啊~ 不然段考幹嘛要一直輪流出題? 只要是課本裡面有寫到的,都是可以出題的範圍, 或是換個方式來考... 始業考除了對暑假的上課內容作一個總結, 也是對學期開始做一個收心操, 更是老師瞭解學生程度的一個好的開始... --以上恕刪-- 老師您前面已經說的您很強勢... 我想接電話的這頭應該也很難說不, 畢竟是『為了學生』... 另外覺得因為畢業學校被歧視這件事, 我覺得有時候是因為同一間學校比較有親切感的關係啦~ 我自己也是常常找不到同一間學校畢業的... 另外要抱怨大家都是找自己相熟的朋友抱怨啊~ 大家都是這樣吧! : 最後,再次感謝老師您願意來接這份代理,讓學校課程能順利地接續下去 : 感謝您的付出!謝謝 這段話如果出現在文章一開始...或是電話一開始... 我想後面有很多事情都很好解決... -- ○)wa~hahaha~~~~~ <   ∕﹨ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.26.27.239