針對昨日操控教評會沒那麼容易一文，對於這位人事主任的看法
，筆者相當不認同，他可能不了解教育環境的現實面，也不清楚教師
這個職業的人心中想什麼？
我服務過好幾個縣市，也參加過很多次的教評會，教評會的成員
幾乎有一半是行政人員或是兼行政職的老師，這些人其實大部分是隨
著校長意識來做事，校長掌握行政資源。本來有些老師想做行政工作
，就會比較去察言觀色，努力巴結校長謀得一官半職，這些行政人員
會違背校長意志嗎？從校長的口風中，他們就知道要如何做決定了。
教評會另一半成員是老師，大部分老師是與世無爭，除非校長太
惡劣，否則有誰會去與校長為敵，就算真的要與校長為敵，校長只要
再拉攏幾位老師代表，也能過半數。如果校長對某一件事有了定見，
他想做任何決定，是很容易操控教評會做出決定，因為他可以掌握教
評會的多數，他不需要每一票都掌握，當然也不需要擺平人事主任這
一票。
所以其中關鍵是校長，端看校長的處事態度，若是校長自己定位
在公正客觀的角色，不願意去影響教評會決定，當然就會有公平公正
的結果，那就要期望全國的校長，都是品格高尚公正無私了。
（作者為北縣三重教師）
【2004.06.02 中國時報】 ＠ http://chinatimes.com/
berk眉批：唯有全民覺醒，才有乾淨的生活空間…… ( ￣ c￣)y▂ξ
※延伸閱讀：http://www.wretch.twbbs.org/blog/berk&article_id=285757
《陳世昌：操控教評會沒那麼容易》
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原po也很正 <(￣︶￣)>
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