→ rrr518: 其實那些不用精通，但要略懂 01/28 23:41
※ 引述《rrr518 (理沙)》之銘言：
: 我很認真看完你的文章了～
: 老實說我覺得你寫的是事實
: 不過數學沒用這句話我想對你說一些事情
: 以前的我100%認同這句話
: 不只認同，我也是這樣到處跟別人說的
: 直到現在我發現不是那樣
: 數學不只是數學
: 任何一個科目都不會只是一個科目這麼簡單
: 例如我喜歡海洋
: 所以我只要唸生物學嗎？
: 不是的
: 想要深入瞭解海洋的話會牽扯到很多學科
: 除了中文資料少 我必須要會其他語言
: 我還需要 物理 例如波浪力學
: 我還需要 地理 大氣 環境 地殼變遷
: 我還需要 化學 生物化學
: 我還需要 歷史 某一物種的減少可能跟什麼歷史事件有關係，例如玳瑁古時候就被當成吉祥物宰了當祭品
: 我還需要 數學 因為物理化學牽涉到
: 我還需要 資訊 因為數字太龐大我需要透過程式幫忙，這中間也牽扯到數學
: 可以說是 不管學什麼
: 只要想深入就一定會遇到其他的科目
: 因此你念資訊也不可能完全是只有資訊
: 我自己也是唸過資訊的
: 所以我可以告訴你 語言，尤其是英文對資訊系多重要
: 太多語法說明是英文
: 中文譯本有時候會有錯誤的意思傳達
: 再來就是 練習 才是資訊的根本
: 老師沒辦法幫你什麼的
: 在大學 我們資訊系是出了名的嚴格
: 但也只是嚴格 老師也沒有辦法教什麼
: 大家都教一樣的基本東西
: 我有辦法程式規劃平均接近100
: 因為我只有一次沒有滿分
: 有人就問我怎麼可以這麼強
: 其實也沒有甚麼
: 就是我每天在宿舍無聊就自己寫程式
: 像我跟版友幾A幾B 我就自己寫了一個關於這個的程式
: 我懶得記課表也會忘記時間
: 我就寫了可以修改的課表程式，時間到還有鬧鐘提醒我
: 我自己喜歡研究易經 我就自己根據原理寫了個卜卦程式
: 而且我把我會的語言全部寫過一次
: 所以資訊 練習才是最重要的
: 因為資訊也是種語言 沒有開口就永遠不太會
: 最後我想告訴你
: 你不是自大
: 真的不是自大
: 在你這個年紀有這些想法已經超越很多同齡的人
: 但是有這個想法的時候
: 要想辦法改變
: 改變的第一步就是你要把功課顧好
: 老師要抄筆記換學分
: 那就抄筆記換學分
: 不然空有想法
: 但是別人一句 所以你成績怎樣？
: 就可以讓你閉嘴了
: 先融入了環境 才有可能改變環境
: 就像人類研究了各種物理化學
: 遵循著這世界的原理
: 才有辦法克服瓶頸創造很多神奇的東西
: 但追根究底
: 還是脫離不了本源
: 所以 請記得你現在的感受
: 有朝一日當你變得有影響力
: 不要變得跟現在放任自己在世界腐壞的大人一樣
: 記得現在的感受
: 並且在未來頂著困境突破他
國中時，我也可以體會，
但我當時還沒有想到這種程度，
即「我都決定進入這個領域，
其它學科用不到，為什麼要學？」
原因無它，因為當時我是呆子，
不懂獨立思考、沒有主見和判斷力
（暫且不論主見和判斷力是對或錯。）
到了高中，我才逐漸了解基本學科只是基礎，
就像蓋大樓，地基很重要，
後來曾經聽過某些美國大學科系制度
好像改成大學一、二年級仍然不分科系，
各種通識科目列為必修，
直到大三才讓學生決定科系，就是為了基礎。
（不確定這部份資訊，請網友多多指正。）
升大學後，某天晚上看紀錄片，
主題好像與遺跡相關。
看到一半時，不知道為什麼，
忽然想到這類專家必須懂的領域有點多，
歷史、地理、地質、材料和化學......等，
甚至我猜氣象學也可能略懂一二。
從那時起，我開始認真看待每個科目
（但翹課、上課睡覺、
不認真寫作業和做報告是另一回事......），
也嘗試推敲在各個課堂中的任何章節，
思考學這些是否具有更深層的目標？
例如國中學習數學證明題時，
除了更深入探討各種幾何形狀的特性，
無形中也訓練學生邏輯思維、思辯及表達能力。
我的獨立思考能力不強，眼界也不夠開闊，
看得不深、也想得不透徹，
教育、學科設計領域的問題
還必須讓更多在這方面更有涉獵的網友回答，
有親身經驗則更好。
題外話，
我很好奇板娘是不是必須更加具備
化學知識（有機化學？）和複雜的數學心算。
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