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我自己是在美語補習班工作的美語老師.... 最近接到一個要考全民英檢初級的斑... 是舊班了... 因為他們第一個老師出國.第二個老師身體不好也辭職了.... 所以我就變成了他們的繼母.... 班上的學生從小六到高二都有...... 最讓我頭疼的是他們上課的態度...... 不積極也就算了...還有人上課用手機自拍..不然就聊學校八卦... 一個班也才八個人.... 最誇張的是班上有一個是老闆的女兒.... 她擺明就是被他爸逼來上課的.... 所以每次來不是臉臭.就是和其他人聊天.... 讓我有點灰心.... 因為我是真的很努力在準備教材.... 老闆希望我只要提高他們的學習興趣就好.... 但是一個冷到不行的班級.... 做模擬測驗可以考十幾分.... 問有沒有問題...都沒有問題要問..... 想請問一下有誰可以給我一點意見呢.... 謝謝. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.169.73.46
sawa:先試著讓他們注意你 了解他們的話題先^^ 11/25 00:30
bigface1015:謝謝你 11/25 00:38
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: maydaynice (流水無情) 看板: teaching 標題: Re: [問題] 班上氣氛很差 時間: Fri Nov 25 00:57:35 2005 ※ 引述《bigface1015 (我不呆...)》之銘言: : 我自己是在美語補習班工作的美語老師.... : 最近接到一個要考全民英檢初級的斑... : 是舊班了... : 因為他們第一個老師出國.第二個老師身體不好也辭職了.... : 所以我就變成了他們的繼母.... : 班上的學生從小六到高二都有...... : 最讓我頭疼的是他們上課的態度...... : 不積極也就算了...還有人上課用手機自拍..不然就聊學校八卦... : 一個班也才八個人.... : 最誇張的是班上有一個是老闆的女兒.... : 她擺明就是被他爸逼來上課的.... : 所以每次來不是臉臭.就是和其他人聊天.... : 讓我有點灰心.... : 因為我是真的很努力在準備教材.... : 老闆希望我只要提高他們的學習興趣就好.... : 但是一個冷到不行的班級.... : 做模擬測驗可以考十幾分.... : 問有沒有問題...都沒有問題要問..... : 想請問一下有誰可以給我一點意見呢.... : 謝謝. 首先,想先鼓勵你,因為繼母班真的很不好帶, 不知你接這班時,有沒有先跟原班的老師作好交接動作, 詢問這班級的喜好和讀書風氣, 學生上課不守規矩,可能是從以前延續到現在的壞習慣, 建議你可先與小朋友打好關係,了解他們現在流行的是什麼, 畢竟補習班跟學校不一樣,你端出來的菜色不和他們的胃口, 他們下次就不會來了。 既然你有心想要整頓這個班,而老板的小孩也在裡面, 那你更要把你的用心讓老闆感受的到, 你的班雖然是混齡班,但好在有個共同目標,就是通過檢定, 小孩子如果不聽,建議你從家長下手,一一電訪, 讓家長知道你的教學目標,而且要讓他們感受的到你是需要他們的支持的, 每次安排小考,每次都有回家作業,循序漸進,相信會有成果的。 "秩序" 其實是教室管理中最重要的一環, 大家互相配合,課程自然上的輕鬆,但我們老師的職責是教學, 不是管秩序,提供你一個方法,若有人上課說話,請他下課多留5分鐘, 在一次就10分鍾,慢慢加重,我就不信他不會怕。 在執行規定時,你千萬要堅持,否則他會不把規矩當規矩。 希望能馬上聽到你的好消息,加油! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.172.113.26
bigface1015:真的很謝謝你..我想我知道該怎麼做了 11/25 01:10
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: ciliu (GO GO 加油!) 看板: teaching 標題: Re: [問題] 班上氣氛很差 時間: Fri Dec 2 10:40:56 2005 ※ 引述《maydaynice (流水無情)》之銘言: : 首先,想先鼓勵你,因為繼母班真的很不好帶, : 不知你接這班時,有沒有先跟原班的老師作好交接動作, : 詢問這班級的喜好和讀書風氣, : 學生上課不守規矩,可能是從以前延續到現在的壞習慣, : 建議你可先與小朋友打好關係,了解他們現在流行的是什麼, : 畢竟補習班跟學校不一樣,你端出來的菜色不和他們的胃口, : 他們下次就不會來了。 : 既然你有心想要整頓這個班,而老板的小孩也在裡面, : 那你更要把你的用心讓老闆感受的到, : 你的班雖然是混齡班,但好在有個共同目標,就是通過檢定, : 小孩子如果不聽,建議你從家長下手,一一電訪, : 讓家長知道你的教學目標,而且要讓他們感受的到你是需要他們的支持的, : 每次安排小考,每次都有回家作業,循序漸進,相信會有成果的。 : "秩序" 其實是教室管理中最重要的一環, : 大家互相配合,課程自然上的輕鬆,但我們老師的職責是教學, : 不是管秩序,提供你一個方法,若有人上課說話,請他下課多留5分鐘, : 在一次就10分鍾,慢慢加重,我就不信他不會怕。 : 在執行規定時,你千萬要堅持,否則他會不把規矩當規矩。 : 希望能馬上聽到你的好消息,加油! 不好意思請教一下。 我帶的這班有六個人,國二一個、國一兩個、其他為小六 (小六的其實程度還不錯) 老闆希望我用作題目的方式訓練學生,順便補充單字文法。 本來想請學生們回家先做好題目再來討論補充, 但是他們都以學校功課很多說不寫就不寫,討論完的試卷也都扔掉不留著。 所以現在直接在課堂上做題目、討論答案和補充文法......... 一個月下來發現這樣的上課方式讓他們很無聊, 所以我也加上閒聊和唸英文繪本(有再用中文解釋) 上課氣氛變熱絡了,但也僅限於閒聊和說故事的時候, 做題目方面他們還是提不起勁,聊天的聊天、看小說的看小說.......... 之前叫他們帶筆記本抄上課我補充的也沒有人做到,是不是應該請老闆準備? 因為想讓他們回家複習下次上課時考試,不然上了那麼久也沒進步。 第一堂課教的兩個月後問他們還是不會, 但發現如果每堂課不停的重複某些單字片語(題目會重複到很多次) 有的人可以答得出來......... 現在最希望的是他們可以把我補充的東西記起來, 對於這點可以給我一些建議嗎? 非常感謝~~~~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.131.16.63