[請益] 要怎麼拿捏嚴格的程度

[jenovefa (洋蔥)]

以下文章有點長

感謝大家耐心閱讀

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我是安親班的班導
風格算是比較嚴厲吧

規定小孩成績要好(90分以上)
寫過的題目就要會
同樣的題型不可錯超過三次
否則就會受到處罰

這個規則在我原本的安親班很受用
但後來我換了一家安親班
狀況整個改變

這家安親班的小孩還算乖巧，但..實在不是很聰明
教過的題目一忘再忘
每次說懂了下次還是錯
後來我只好放寬尺度 月考考差才會處罰

結果這次期末考
六年級數學居然有兩個不及格 四年級則是普遍差(我帶四、六年級混班)
這樣的結果讓我很灰心 雖然我不是教他們數學專任
但是身為他們的導師 我覺得我有一定的責任

更讓我灰心的是 兩個數學考差的孩子(一個不及格一個六十幾)
因為怕被我處罰 就不來安親班了
他們兩個是表姊妹 很容易互相影響 期中考就曾經因此三天沒來

安親班的小孩曾經在學校遇到她們(以下稱B) 詢問他們為什麼不想來
以下轉述小孩A的話:


A:你們今天不去安親班唷?

B:不要，我這次考很爛，而且我早就不想去了好不好!
  (她們從小三就想離開安親班，是班主任打去她們家要她們回來)

A:那你們以後會來嗎?

B:寒假是誰帶呀?

A:是J老師(我)啊!

B:蛤~是她唷!那我不去了!
(她們暑假不是我帶的時候也沒來,但聽到這邊我還蠻難過的,
 因為她們平常下課後還會留下來和我聊天,其中有一個甚至蠻黏我的)




原本我灰心到想要辭職,但許多因素我還不能離開

經過這次,
讓我很猶豫下學期是否還要用同樣的方式帶班
請問有沒有高手能分享成功的帶班方法呢?

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另外
安親班還有一個四年級的小女生
課業表現十分優秀,但很愛找我的碴
常會說
"一定是老師改錯了"
"老師說錯了"
有時只是和其他學生聊天
她也會湊進來挑我的語病

我不知道她是對其他老師也是如此 或是針對我
一開始只是當作小孩誤會 告訴她我是怎麼說 解釋我的行為
但多次了真的很讓人厭煩並惱怒 想直接罵她糾正她
但她又是那種自尊心和好勝心都很強的孩子
讓我不知該怎麼辦?

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作者: zoozoo (永遠的牧羊人) 看板: teaching
標題: Re: [請益] 要怎麼拿捏嚴格的程度
時間: Sat Jan 26 18:48:27 2008

※ 引述《jenovefa (洋蔥)》之銘言：
: 以下文章有點長
: 感謝大家耐心閱讀


m...這個問題也是我教安親班這幾年來一直在想的問題

我想妳可能要先問自己想要成為怎麼樣的老師？

然後堅持自己的原則

小孩子說的話其實不要太過於相信　　
包括情緒也是

現在小孩都過於受寵
造成自尊心以及比較自我
但是只要是基本的人生道理　　
我們還是需要用嚴厲的態度去指正

像你文中說到講話讓你感到不舒服的部份
也可以跟他說她那樣會讓你覺得怎麼樣
不一定要用罵的　　但是就是訊息一定要表達出來



也不要太過於期望自己能夠受到所有的孩子喜歡

小孩子表面上喜歡你　　不見得他在背後不會把你說得很難聽

很多時候他們把講老師如何如何當作茶餘飯後的話題而已

尤其是嚴格的老師都會被講得很慘


我是那種不嚴格的好好老師　　
所以常常聽學生抱怨學校老師、抱怨我的同事

所以聽多了　　就知道那只是他們自己閒嗑牙
加油添醋講得太過分　　他們也是會覺得不好意思　（這是6年級以上）

其他還小的　　就只會以自己當下的感受為感受
不高興完就忘了

現在的學生跟以前不一樣
不爽都會當面講出來　　（我們以前哪敢）

不要寫、不想寫、好累、好煩都敢當我的面講
我想這是因為我是脾氣好的老師吧

學生遇到比較兇的老師哪敢講上面那些話

也是會講啦　　只是次數很少


但是說實話　　學生幾乎都很喜歡跟我在一起

到時候感情就會有點像是朋友

這一點是好也是壞　　壞的是可能教學上可能不會說每一次都很有效率

要不時管一下秩序...　　


以上是經驗分享囉...　：）

























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推 ostar:推  我跟原PO差不多  常常為了維持秩序耗掉不少上課時間 = =
推 ESenjoy:高倡導高關懷並行  這是我的方式與風格  實施還不差  加油
推 jenovefa:謝謝你的分享^^ 我可能會試試恩威並重吧
推 ajie:推我跟原波差不多~跟學生像朋友~上課總是一直很嗨~靜不下來
→ ajie:優點是全班感情很融很好洽~缺點是常要控制班上秩序~以免過嗨
→ ajie:   sorry~  是很好很融洽 XD
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作者: WISHOPE (三個心願) 看板: teaching
標題: Re: [請益] 要怎麼拿捏嚴格的程度
時間: Fri Feb 15 01:31:38 2008



恕刪，

看完原po的感想，我也來分享一些我的心得，

在美語的附混齡屬安親班中，我算是嚴格的老師吧!

寫作業時不能講話，作業字體必須工整，說明錯誤時必須專心聽，

之前聽班上小朋友告狀時我才知道在我們班白痴就算是髒話-.-"


或許是我覺得行為和禮貌是現在孩子十分缺乏的，

因此我總是特別注重班上孩子的行為和禮貌，

雖然在新接班級或有新生加入時總免不了有一段陣痛期，

但是我很注重和孩子們的溝通和說明，

例如我和原po一樣認為90分才算合格，但是我也對不到90分的孩子予以鼓勵，

希望他下次也能有90分的成績，

我覺得不管做任何事一定要和孩子溝通說明自己的立場。

唯有孩子們們贊同你的立場願意認同你時，

我才能夠將任何規則確切實行。

有時總不免感到挫折，但是當你感到挫折時也別忘了跟孩子們分享你的心情，

讓他們能站在老師的立場去設想，也就較能有體諒的心了!

在孩子們乖巧時，我能夠和他們打打鬧鬧，

但他們違反規定時，我也要能恪守原則，不因為某位孩子而改變，

如此一來，帶班就簡單多了!

雖然可能被孩子們說某某老師很嚴厲，

但是我卻更希望我所帶的每位孩子都能快樂成長，

並且在我的鼓勵與溝通中發揮自己的潛能，

因為我覺得沒有任何孩子是真的不聰明的，

端看他如何去掌握與發揮，

就像我常和孩子們說的，如果你沒有用心，老師再怎麼厲害也沒有用，

所以和孩子們溝通吧!

尤其在現代孩子這麼會察言觀色和隨機應變的情況下，

一定要站穩自己的腳步，依照自己的原則去規範即可，

加油囉!辛苦的安親老師們!^++++++^



※ 引述《jenovefa (洋蔥)》之銘言：
: 以下文章有點長
: 感謝大家耐心閱讀

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