※ 引述《queserasera (ケセラセラ)》之銘言：
: ※ 引述《yamile (我就是我囉~)》之銘言：
: : 因為學校沒有第三次月考，加上為了結算成績列製成績單，
: : 每科我大致都已教完了。距離休業式還有11天，但是因正課的教材都已教完，
: : 目前每天的上課時間我就讓學生寫寫書法、閱讀好書，或是讓他們
: : 打打球跑步做些運動，
: : 但我想讓他們在休業式前幾天的這段間內，還是能繼續學習，
: : 所以想請問各位老師：在學期末所有教材都已教完的這段時間內，
: : 上課時間中可以讓學生從事哪些活動呢？
: 請問您的學生是多大的孩子？
: 我們是有考試，考完離休業式還有一個禮拜，
: 這段時間可以來個班級或班際之間的小競賽，
: 動靜皆可，規模不大，趣味與增加經驗而已...
: 比如說，班上的查字典比賽，才藝表演，
: 或是出幾題最近很流行的「數獨」給學生解，
: 也剛好可以出清一下沒送完的獎品。（尤其是零食類）
: 打球，不妨來個班際躲避球賽，應該會比純運動有趣些。
: 增加生活體驗的，如煮東西啦，一些大型點的活動，
: 也可以在期末較無功課壓力時讓孩子們玩一玩，
: 應該不用只是侷限在有「課程」的學習喔！
: 您提的寫書法跟閱讀好書也是挺不錯的！^^
: 嗯....以上為國小。
說到書法~
我們班現在在寫春聯喔!!(國小五年級)
讓學生帶毛筆 還有蒐集到的對聯來學校
利用綜合活動時間大家一起寫
另外還分組做紙鞭炮 或是 春 福 等過年的裝飾物
小朋友們都寫的很開心喔!!
最後每個人的作品都會掛在教室外面佈置...看起來喜氣洋洋的~
打算考完試配合情境來辦個燈謎大會
應該也會很好玩~
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