一、引起動機：問問題(5分鐘)
問學生是否送過爸爸或媽媽禮物?爸媽當下的反應是什麼?
問學生是否有過某件事情而向爸媽說聲謝謝感恩的話語?
配合抽籤或舉手，加個人或團體分數。
二、主要活動：介紹繪本(15分鐘)
為了避免只有老師在唱獨腳戲，為了照顧所有人的眼睛，
建議以單槍投影方式呈現，以設計過的PPT來互動學習，讓孩子猜猜接下來的劇情或樹會
做出什麼舉動。
當然配合加分制度的使用。
三、討論活動：發下學習單(15分鐘)
逐題討論、發表。
建議可以使用分組的小白版，讓小組共同討論並寫下，呈現在黑板上，老師則是主持人
身分來點評，約莫2~3題左右。
四、總結歸納：老師總結、交代完成學習單、下回預告(回歸課本)
個人認為，不一定要手持課本上課，教師若能提供額外資源來上課並達到教學目標，
肯定你的用心與熱誠。
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