在國小五下台灣史課程做全球觀教學
簡報大綱大致為
1. 設計前的思考
2. 前置作業
3. 進行方式
當我在教六年級時，發現每每提到其他國家或其他地區時，學生都沒什麼概念，這使我就
算想讓學生作討論也很難進行下去，或者學生的討論總是停留在很粗淺得層次...
因此我開始思考，也有了「在國小五下台灣史課程做全球觀教學」簡報，與大家分享
http://ppt.cc/;fYz
分享者為張崴耑老師
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