請問默默的 還有拍拍我的肩膀跟 眼巴巴算嗎?
要怎麼跟小朋友解釋呢?
還有一手包辦的一手
跟一手絕活的一手
詞性一樣嗎
還有語音與讀音的差別是怎樣呢
例如削到底是唸ㄒ一ㄠ還是ㄒㄩㄝˋ呢
主要用法跟差別在哪?
覺得自己演"的"還是覺得自己演"得"
的跟得的用法要怎麼解釋
不好意思國學常識沒有很好
還請指教
謝謝
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◆ From: 203.73.98.39
※ 編輯: Whitia 來自: 203.73.98.39 (12/20 20:23)
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作者: submit (詠風) 看板: teaching
標題: Re: [請益] 怎樣算是類疊?
時間: Thu Dec 21 00:53:35 2006
凡是在語文中，接二連三反覆出現同一字詞、語句就叫做類疊。
又可細分為疊字：字詞連接的類疊如快快樂樂 出門
類字：字詞隔離的類疊 如多少西瓜，多少圓渾的希望
疊句：語句連接的類疊 如打開你的門，打開你的門
類句：語句隔離的類疊 如靠近一點，你可以再靠近一點
※ 引述《Whitia (換個好心情)》之銘言：
: 請問默默的 還有拍拍我的肩膀跟 眼巴巴算嗎?
: 要怎麼跟小朋友解釋呢?
: 還有一手包辦的一手
: 跟一手絕活的一手
: 詞性一樣嗎
: 還有語音與讀音的差別是怎樣呢
: 例如削到底是唸ㄒ一ㄠ還是ㄒㄩㄝˋ呢
: 主要用法跟差別在哪?
: 覺得自己演"的"還是覺得自己演"得"
: 的跟得的用法要怎麼解釋
: 不好意思國學常識沒有很好
: 還請指教
: 謝謝
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◆ From: 211.74.89.63
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作者: a910639 (三尺秋水塵不染) 看板: teaching
標題: Re: [請益] 怎樣算是類疊?
時間: Thu Dec 21 14:20:10 2006
※ 引述《submit (詠風)》之銘言：
: 凡是在語文中，接二連三反覆出現同一字詞、語句就叫做類疊。
: 又可細分為疊字：字詞連接的類疊如快快樂樂 出門
: 類字：字詞隔離的類疊 如多少西瓜，多少圓渾的希望
: 疊句：語句連接的類疊 如打開你的門，打開你的門
: 類句：語句隔離的類疊 如靠近一點，你可以再靠近一點
幫這位大大補充一些。其實討論修辭的問題，都要先推究它是否有在修辭。做這樣的
文章，寫這樣的句子，諸類所做的動作，是否真有做到「修辭」的工作。我們必須先判斷
是否有這樣的行為，才能開始進行修辭分析。
Whitia大大所提出的問題，應該要先考慮「默默的」「拍拍我的肩膀」「眼巴巴」這
些詞句，真的有修辭嗎？有達到修飾文句的作用嗎？如果有刻意的雕飾，營造出作者要的
感覺，那就是有了，否則，就只是普通的詞句應用，就不必探究它有沒有修辭了。
: ※ 引述《Whitia (換個好心情)》之銘言：
: : 請問默默的 還有拍拍我的肩膀跟 眼巴巴算嗎?
: : 要怎麼跟小朋友解釋呢?
: : 還有一手包辦的一手
: : 跟一手絕活的一手
: : 詞性一樣嗎
: : 還有語音與讀音的差別是怎樣呢
: : 例如削到底是唸ㄒ一ㄠ還是ㄒㄩㄝˋ呢
: : 主要用法跟差別在哪?
: : 覺得自己演"的"還是覺得自己演"得"
: : 的跟得的用法要怎麼解釋
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記得在我的皮上刺下你的文字。
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作者: saram (saram) 看板: teaching
標題: Re: [請益] 怎樣算是類疊?
時間: Sun Dec 24 03:50:11 2006
※ 引述《Whitia (換個好心情)》之銘言：
: 請問默默的 還有拍拍我的肩膀跟 眼巴巴算嗎?
: 要怎麼跟小朋友解釋呢?
: 還有一手包辦的一手
: 跟一手絕活的一手
: 詞性一樣嗎
: 還有語音與讀音的差別是怎樣呢
: 例如削到底是唸ㄒ一ㄠ還是ㄒㄩㄝˋ呢
'消' 音.
: 主要用法跟差別在哪?
一個是剝削ㄒㄩㄝ'. 一個是削ㄒㄧㄠ皮.
(剝削果農利益/蘋果要削皮.)
死背起來.
: 覺得自己演"的"還是覺得自己演"得"
這一部電影是我演'的'. (某某演的/某某導演的/某某攝影的)的ㄉㄜ輕聲.
這部電影, 你看我演'得'怎麼樣?(某某演得好不好? 某某演得太棒了!)得ㄉㄜ2聲.
: 的跟得的用法要怎麼解釋
都是助詞, 作用不同.
要強調注音, 以注音分別, 是的或得.
(你覺得我的爸爸帥嗎? 你的媽媽覺得我漂亮嗎?)
把例句多寫一些, 教學生硬背.
: 不好意思國學常識沒有很好
: 還請指教
: 謝謝
要注意輕聲!
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