作者PEANFISH (非絮)
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標題[分享] 簡媜〈夏之絕句〉修辭分析(高中程度)
時間Mon Jun 14 23:55:37 2010
〈夏之絕句〉
全文修辭運用總整理
(一)譬喻:
˙春天,像一篇巨制的駢儷文;而夏天,像一首絕句。
˙把我整個心思都吸了過去,就像鐵沙衝向磁鐵那樣。
˙就像一條繩子,蟬聲把我的心紮捆得緊緊的。
˙我的一顆心就毫無準備地散了開了來,如奮力躍向天空的浪頭,不小心跌向沙灘!
˙小葉子像門簾上的花鳥畫。
˙我似乎還聽見嘻嘻哈哈的笑聲(指風吹樹葉聲),多像一群小頑童在比賽盪鞦韆!
˙風是幕後工作者,……蟬是啦啦隊,在枝頭努力叫鬧。
˙這些愉快的音符太像一卷錄音帶。
˙
蟬聲是一陣襲人的浪,不小心掉進小孩子的心湖,於是湖心拋出
千萬圈漣漪如千萬條
繩子,要逮捕那長陣浪。
˙那種緊張就像天方夜譚裡,那個漁夫用計把巨魔騙進古壇之後,趕忙封好符咒不敢去
碰它一般。
˙那輕紗般的薄翼卻已在小孩們的
兩顆太陽(指雙眼)中。
˙那時候打開鉛筆盒就像開保險櫃一般小心。
˙我們兩眼瞪著前面,兩隻手卻在抽屜裡翻玩著「聚寶盒」。
(指住了昆蟲的鉛筆盒或火柴盒)
˙鉛筆盒卻從來不會變成音樂盒(指關在盒中的蟬聲)。
˙蟬聲足以代表夏,故夏天像一首絕句。
˙蟬是大自然的一隊合唱團。
˙其實在一灘
濁流(借喻塵世)之中,何嘗沒有一潭
清泉?
˙(蟬聲)也許,是一首抒情的邊塞詩。
˙蟬該是有翅族中的隱士吧!
˙午後也有蟬,但喧囂了點。像一群吟遊詩人。
˙大自然的寬闊是最佳的設備。想像那一隊一隊的雄蟬斂翅據在不同的樹梢端,像交響
樂團的團員各自站在舞臺上一般。
˙牠們有時合唱有時齊唱……,牠們是天生的歌者。
˙
歌聲如行雲如流水,讓人了卻憂慮,悠遊其中。
又如澎濤又如駭浪,拍打著你心底沉
澱的情緒,頃刻間,你便覺得那蟬聲
宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手
裡的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候,那該是情歌吧!總是一句三疊,像那
傾吐不盡的纏綿。而蟬聲的急促,在關注的音符處突地戛然而止,更
像一篇錦
繡文章被猛然撕裂,散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而後寂寂寥寥成了斷簡
殘編,徒留給人一些悵惘,一些感傷。
˙蟬聲依舊,依舊像一首絕句。
(二)轉化
˙夏天什麼時候跨了門檻進來我並不知道。/夏天什麼時候跨了門檻進來我竟不知道!?
˙蟬聲把我的心紮捆得緊緊的。
˙如奮力躍向天空的浪頭,不小心跌向沙灘!
˙而蟬是啦啦隊,在枝頭努力叫鬧。
˙直往樹的懷裡鑽。
˙強迫蟬從枝頭搬家到鉛筆盒來。
˙蟬是大自然的一隊合唱團;以優美的音色,明朗的節律,吟誦著一首絕句。……是蟬
對季節的感觸,是牠們對仲夏有共同的情感,而寫成的一首抒情詩。詩中自有其生命
情調,有點近乎自然詩派的樸質,又有些曠遠飄逸,更多的時候,尤其當牠們胸臆之
中,似乎有許多豪情悲壯的故事要講。
→此段中蟬的動作皆做擬人。
˙不期然地相遇在樹蔭下,閒散地歇牠們的腳。拉拉雜雜地,他們談天探詢、問候季節,
倒沒有人想作詩,於是聲浪陣陣,缺乏韻律也沒有押韻,他們也交換流浪的方向,但
並不熱心,因為「流浪」其實並沒有方向。
˙世界還是時時在裝扮著自己的。
˙聆聽萬物的傾訴。
˙牠們有時合唱有時齊唱,也有獨唱,包括和音,高低分明。牠們不需要指揮也無需歌
譜,牠們是天生的歌者。
˙如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手裡的輕愁。
˙散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而後寂寂寥寥成了斷簡殘編。
以上為擬人。
˙我提筆的手勢擱淺在空中,無法評點眼前這看不見、摸不到的一卷聲音!
˙風一潑過來。
˙讓我把童年的聲音又一一撿回來。
˙那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸。
˙在機器聲交織的音圖裡。
˙聲音就紛紛出了籠。
˙散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而後寂寂寥寥成了斷簡殘編。
以上為擬物。
˙自己的心靈也跟著透明澄淨起來。
˙如澎濤又如駭浪,拍打著你心底沉澱的情緒。
˙如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手裡的輕愁。
以上為形象化。
(三)排比 (三句以上方構成排比)
˙耳朵忙著聽車聲,聽綜藝節目的敲打聲,聽售票小姐不耐煩的聲音,聽朋友的附在耳
朵旁,低低啞啞的秘密聲……。
˙也不怕掉到河裡,也不怕鉤破衣服,更不怕破皮流血。
˙有雨打,有雷聲,蛙聲,鳥鳴及蟬唱。
(四)用典
˙找一條清澈潔淨的河水洗洗我的耳朵,因為我聽不見蟬聲。(許由洗耳)
˙突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般。(項羽)
˙有一種「何處惹塵埃」的了悟。(慧能)
˙散落一地的鏗鏘字句,
擲地如金石聲。(晉書‧孫楚傳)
(五)類疊
˙低低啞啞的秘密聲。
˙
突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,……又
突然,不約而同地全都住了嘴,……
突然在毫
無警告的情況下鬆了綁。
˙又遠又幽深。
˙絕句該吟該誦。
˙不在唐詩選,不在宋詞集,不是王維的也不是李白的,是蟬對季節的感觸,是牠們對仲
夏有共同的情感,而寫成的一首抒情詩。
˙似遠似近,又似有似無。
˙拉拉雜雜地,他們談天探詢、問候季節。
˙一面散步一面聽蟬。
˙想像那一隊一隊的雄蟬斂翅據在不同的樹梢端。
˙牠們有時合唱有時齊唱,也有獨唱,包括和音,高低分明。
˙字字都是真心話,句句來自丹田。
˙一些悵惘,一些感傷。
˙而每年每年,蟬聲依舊,依舊像一首絕句。
(六)設問
˙夏天什麼時候跨了門檻進來我竟不知道!?
˙其實在一灘濁流之中,何嘗沒有一潭清泉?
˙有什麼比一面散步一面聽蟬更讓人心曠神怡?
˙對我們而言,亦非難事,不是嗎?
˙何嘗不是生命之歌?蟬聲。
(七)倒裝
˙我喜歡一面聽蟬一面散步,在黃昏。
˙走進蟬聲的世界裡,正如欣賞一場音樂演唱會一般,如果懂得去聽的話。
˙何嘗不是生命之歌?蟬聲。
(八)轉品
˙那副猛勁。(形容詞當成名詞)
˙傾吐不盡的纏綿。(動詞當成名詞)
(九)錯綜
˙耳朵忙著聽車聲,聽綜藝節目的敲打聲,聽售票小姐不耐煩的聲音,聽朋友的附在耳
朵旁,低低啞啞的秘密聲……。(伸縮文身)
˙有雨打,有雷聲,蛙聲,鳥鳴及蟬唱。(伸縮文身)
˙是蟬對季節的感觸,是牠們對仲夏有共同的情感,而寫成的一首抒情詩。(伸縮文身)
˙缺乏韻律也沒有押韻。(抽換詞面)
(十)其他
˙岸邊高樹濃蔭,常常遮掉半個天空。(誇飾)
˙也不怕掉到河裡,也不怕鉤破衣服,更不怕破皮流血。(層遞)
˙「抓到了!抓到了!」。(引述)
˙那輕紗般的薄翼卻已在小孩們的兩顆太陽中。(借代)
˙捉得住蟬,卻捉不住蟬聲。(映襯)
˙蟬亦是禪。(諧音雙關)
˙蟬聲依舊,依舊像一首絕句。(頂真)
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這是按我們學校修辭學教授所教的修辭學分析出來的
若有錯誤
懇請指教~
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推 editors:感謝分享 06/15 16:19
推 iviny:感謝分享:D 06/21 00:21
推 chungcho:真的還蠻精闢的分析的! 06/30 11:55