→ super15:我自己在教學通常也都是希望學生寫2...但是她們很愛寫1 03/26 13:53
推 JimmyWr:謝謝您的解釋 我受益良多 ^^ 03/26 23:50
推 quindi:推。 03/27 15:08
推 sitifan:good 03/27 17:58
: 推 JimmyWr:那我的房間有張書桌可用 My room has a desk? 03/26 00:33
: 推 super15:這問題我總覺得跟擁不擁有無關．．事實上很多there is 03/26 00:45
: → super15:there are 的句型都可以用have/has來寫了... 03/26 00:46
: → super15:至於有沒有區分出可以或不可以用have的標準...我不曉得 03/26 00:47
: → super15:我自己在使用基本上都是憑語感跟直覺(老師說這種話好像很 03/26 00:48
: → super15:不負責任）..如果真的可以區分的話我也想知道．． 03/26 00:49
唉，這真的講下去就會變成語意學的問題了
"憑語感跟直覺"的意思其實暗示著"有難以用語言描述的規則"而不是"沒有規則"
延續原po的問題(My room has a desk.)
用一些例子來說明好了
My room has a door.
My room has a window.
My room has a balcony.
My room has a built-in toilet.
My room has four walls.
My room has yellow wallpaper.
以上大概是一些主詞是room時，可以用have(擁有)來表示的例子
如果把以上句子用there is/are表示會變成
There is a door in my room. [我房裡有個門]
[這個門有可能是個門架子，放在房間裡]
[說這句話的人，有可能是安裝門的工匠]
寫成一個完整的情境[語境]，可以是以下這樣:
A worker: There is a door in my room. Can you bring it to me?
I need it to complete my work.
(工人:我房裡有一個門，你能幫我把它拿過來嗎?我需要它來完成我的工作。)
以此類推
用there is/are來寫這些句子不是說不對，只是語意有所不同罷了
那麼再比較一下原po例子的兩種說法
1.My room has a chair.
2.There is a chair in my room.
2的說法比1好，因為2是客觀描述"存在有"，但不代表用1一定不對
的確there is/are和have/has的界線有日益模糊的趨勢[語言是活的不是死的]
1有一些2所沒有的語意
例如說
1的例子在兒童文學[童書]中是很常見的
這一方面和兒童的語言認知發展階段有關
另一方面也是修辭學上的一種技巧，把room擬人化了
由於1的語意還需要很多其他的情境[語境]來支撐
所以，在沒有情境[語境]的單句翻譯時
老師應該應該要教導學生翻成2比較恰當
但我最後要再強調的是
這不代表用1就是所謂"gramatically incorrect"的句子
--
有強者能把這"難以用語言描述的規則"用語言寫成公式嗎?
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.20.252.240