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大家好 目前手上有一個跟外師配課的助教班 但已經三個月了,秩序問題都沒有改善,只好來向版上的各位求救... 班上的小朋友都是幼稚園中班或大班,最大的準備升小一。 上課時常常發生的狀況 我的處理方式 玩遊戲不出來玩,或說不喜歡 ---> 準備H/O給他寫 死賴在椅子上不動 (但這樣小朋友的口語能力就很差,電輔超痛苦) 很愛"突襲"外師 老師在準備教具就衝出來 ---> 罰獎卡 到處亂跑,甚至搗亂教具 (但他們常常不拿出來...一逼就哭了) 很愛私下聊天,講中文 上課容易在位子上東摸西摸 ---> 立刻制止 (但過不久又開始...) ----- 其實,以上的行為我都已經事先約法三章, 但常常因為很多小朋友的行為都如此,所以分身乏術。 外師有幫忙大聲制止,但也是一樣不久又開始作亂。(基本上外師也很愛跟他們玩...) 我曾經嚴格的執行"不能玩遊戲"+扣獎卡的規定, 小朋友的個性不同,每個遊戲幾乎都有特定的小朋友不喜歡, 有的小孩反應慢,家長說請不要給競速型的遊戲 套圈圈/掉進馬桶/投籃,成功率低的小朋友就拒絕參予 (這是我最大的苦惱!!!!!) 結果家長說我好像太嚴肅了,似乎不太會和孩子溝通...(我真的沒辦法和小動物說話) 當我開始擺笑臉之後,小朋友就無法無天了... 有時候,我覺得帶小小班,最重要的好像只要會應付家長就好了... 但是看到可愛聰明的小朋友,又很想認真的帶好他們。 有人可以教我怎樣哄這些小動物嗎????? 拜託了!!! -- Life is not the amount of breaths you take, it's the moments that take your breath away. ...Hitch(2005) http://www.wretch.cc/album/cyz123 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.134.184.209
Grace921:你跟我相反 我比較會帶幼美 大一點就沒辦法了>"< 08/17 22:01