作者yehey (洛(shimly))
看板TeachEnglish
標題[兒美] 進度問題
時間Sun Sep 13 23:22:11 2009
我是新手...
剛上課完第二次課
想請問小四以上的學生上Let's go第二冊
進度一個半小時大概要幾頁?
這個班級是繼母班
之前的老師據說很兇
但是我不怎麼會生氣也不罵人
這兩次上課的狀況很吵鬧所以進展頂多兩到三頁
我不知道是因為他們聽不懂、太簡單了所以很無聊
還是單純只是因為我很好欺負……
上次上課到後來我實在有點生氣
所以很嚴肅的說希望大家配合之類的話
還有一些很任性的氣話>"<(有點覺得對不起他們 也想請問應該怎麼跟他們道歉…)
但是他們的反應竟然是我一轉身寫白板就開始大叫orz
而且一直吵著要下課 從剛上課開始就講到下課
班上有個小五的學生是主要亂源
跟班主任聊過聽說他不管上什麼課都一樣很吵
但是他在上我的課的時候會在地板上爬或者鬧隔壁的同學
導致整個班級的狀況就像世界大戰一樣
在第二次上課之前我私下找他出來談
因為他是跳過第一冊直接上第二冊
我問他是不是因為太難聽不懂他說還好
出題目問他他也會
但是考試的時候出現類似的題目就全部都不會了
我也有跟他說請他配合遵守上課秩序不然要罰抄課文
他說好 但是上課還是一樣吵鬧
問之前帶過他的老師說他怕罰抄(只是相對 基本上他什麼都不在乎)
但是我不知道是不是因為他認為我不會做到所以他一整個很肆無忌憚
(我是真的很想要他抄,但是我當時給他看的是我的原文書…本來只是想嚇一嚇他 囧)
想請問各位有沒有什麼好方法可以讓他至少在上課時不要太過吵鬧呢?
懇請各位的指教
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※ 編輯: yehey 來自: 218.161.124.55 (09/13 23:24)
→ Grace921:如果我會擒賊先擒王 先抓最皮最吵的罰寫單字順便練字 09/14 22:05
推 formatted:推樓上XD 然後分小組 扣分制 超有效 09/15 20:16
→ yehey:感謝樓上&樓樓上^^ 09/16 21:37
推 qsunny:小朋友一定有他們在意的事情 想方法怎麼制他們吧 也不是大 09/17 14:25
→ qsunny:聲就有用 09/17 14:26
→ niece999:我老師的做法是,找最吵的那位做班代,記錄其他同學的言行 09/22 10:47