推 DANIELHSIANG:我以前比較不怕死，直接說:喔..掰掰...哈哈 09/26 13:12
推 lisajnyt:想改變別人 倒不如先改自己 另找一個合適的地方待 09/27 07:39
請問板上各位有經驗的老師們
由於我目前待的補習班是從上一家補習班頂讓下來的
因此 加盟系統是不一樣的
先暫且這樣說好了
原先的加盟系統是A 目前的加盟系統改到B
因此教材的版本 跟補習班名字都變了
我進去之前 班主任有告訴我 因為系統轉換問題 流失了一些學生
我從九月初開始接了兩個兒美班級&一個GEPT初級班
每班人數都很少 有的甚至跟原先班主任說的人數少
因此 我內心也正懷疑 我的鐘點費是否會因此下跌....
這就算了
我是不知道他們上一個系統的教學方式是怎麼樣的
在我接手這個班級後 我發現他們完全沒有常規的概念
因為已經之前上很久了吧
幾個學生彼此很熟 大吵大鬧 我覺得這種情形不是很好
因為這樣根本上不了課...他們真的很誇張...
還常常帶樂器到補習班吹奏 不然就是一直學慧慈..sorry sorry 之類的..
我不希望白拿他們爸媽的錢
想了很多方式希望能夠建立常規 然後才能進行有效教學
例如 讓他們罰寫課文 或是 跟我換獎品之類的
只有一次 真的比較兇一點
但學生對這點很不能諒解 有一次甚至還在紙條上面寫老師很機車
我看完了真的覺得很難過... 因為我花了很多心思在他們班..
卻得不到諒解
其次
他們很不能接受補習班系統與教材轉換的問題
學生常常在上課大聲嚷嚷
老師 這個以前教過了啦!!!
為什麼要一直複習複習 ??
根本就是浪費錢~
然後 我印了GEPT的閱測與克漏字給他們做練習 上課講解單字 文法
他們回家也沒有練習 常常把講義亂丟..
而且 他們也覺得很反彈...
我問了學生原因 他們告訴我 他們也沒有要考英檢 他們是被改名成GEPT
還有 因為他們也是後母班
因此 他們常常會跟我說 我們以前老師都會怎樣怎樣...
(可是我內心的OS是...你們真的太無法無天了...)
實施罰寫制度以後 秩序有乖一點了 我還滿開心能夠順利上課
今天發新書 有個男生就大聲說 我下次不來了 你不用發給我~~
然後全班就開始連鎖效應 我也不要來...我也不要...
然後就開始罵目前補習班的B教材很爛 說他們只效忠A系統~~
對他們嚴厲點 學生又大聲說 我以後不來了!
今天有一個男生跟櫃台說 他下次不來了
他也覺得小六要上國中不用再上什麼兒美...
我都不知道該說什麼了... ...
我之前待的補習班 在秩序常規方面 作業考試成績...等等
都相當嚴格...
是這邊孩子不能適應嗎?
他們每次都搞的我好想破口大罵阿 XD
真的不知道該怎麼做才好
綜合以上
1.我想要建立常規=>學生新老師很機車
2.我希望能夠帶一些GEPT的教材=>學生覺得自己是被迫來學習
3.對學生兇一點 或罰寫課文=>利用其他方式宣洩不滿 挑戰權威 故意一直說不來了
4.對他們溫和一點=>全班又吵成一團
5.補習班的制度也很鬆散..因為把課程分成三個部份在作業
中師+外師=課程 櫃檯=聯絡簿+作業批改
學生作業沒有寫 家長沒簽名 也沒關係...
有時 交代外師要上的課程 他也都沒完成 或是草草帶過
6.學生覺得B教材內容有重複到以前的A教材 覺得是在浪費錢
我真的覺得為此感到滿難過與困擾的
到底是我的問題還是補習班方面也怪怪的...
有點不知道是否還要繼續待在這家補習班..
希望大家可以給我一些建議
謝謝各位...
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