作者Adlay (前進南方新大陸)
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標題Re: [兒美] 請教有關q的發音
時間Thu Mar 25 17:19:05 2010
※ 引述《figic (目標)》之銘言:
: 目前上兒美教字母發音,教到q的發音發現現在的發音好像跟以前不太一樣
: 教學CD裡發的音是/kw/(有聲),可是後半部的chant卻念/kw/(無聲)
: 上網查了一下q是有聲子音,所以我在示範給小朋友聽時也都是念有聲
: 今天有個程度很不錯的小朋友(小二)跑來問我說他補習班是教/k/(無聲)這個發音
: 為什麼我念/kw/(有聲)??不是"qu"在一起才念做/kw/(有聲)嗎?
: 我知道早期也聽老師教過/k/這個念法 後來問了同事(教美語的)
: 他也是說q現在都是念/kw/(有聲) 不過該如何跟那位小朋友解釋呢?
: 他可能覺得兩邊念法不同很錯亂@@ 我當初是跟他說其實並沒有說哪個發音錯
: 畢竟不論發/k/還是/kw/,以queen這個字為例,拼出來都是一樣的,而且CD裡也是
: 發/kw/(有聲)
: 其實不確定我降講對不對(很怕自己講錯= ="真糟糕......)
: 想請教板上教美語的老師們都是如何跟學生解釋"q"這個字的發音呢??
: 一定要跟qu在一起才可以念/kw/(有聲)嗎?
: 感謝指正......orz
拼字和發音是兩回事,字音對應也不是一對一的關係,
字母q在辭典上,除了少數外來語Iraq、qigong,
或是極少的單詞如Qantus,
絕大多數都是跟u連在一起表達/kw/的發音,
所以與其問q的發音為何,到不如問qu發音才是….
因為無法聽到PO所聽到的聲音,在下只好就學理作出解釋,
希望有所幫助…
字音串/kw/是兩個子音合成:/k/和/w,/
/k/本來就是無聲子音,只是在詞首要特別送氣,同ㄎ,
但是因為/w/是一個有聲子音,兩個相鄰的語音自然會互相影響,
畢竟發音器官的動作是連續的,不可能斷得很清楚,
所以/k/容易帶有些震動,也就是有些許「有聲」的特徵,
而且送氣也會較少,
如果原PO聽到的類似像ㄍㄨ,而非全然的ㄎㄨ,
也無須懷疑,純粹是語音的自然現象....
有時候母語人士唸單詞的時候,為了強調發音,會把送氣強調,像ㄎㄨ,
在句子中可能因為速度較快,所以送氣較少,自然會是ㄍㄨ.....
希望在下的回答能夠切中PO的疑問.....
教字母拼讀法時不只要懂得教學的技巧,
最好對後面相關的語音學和英語語言史有些了解才能如虎添翼~~
台師大英語系是國內最早的英語系,也是最早與英語教學相關的科系,
在早年沒有兒美和小美的時候,發音教學是中學的工作,
所以師大基於這樣傳統,
在課程規劃上仍列「英語語音學」和「英語語言史」為必修,
這是有背後的道理...
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◆ From: 130.56.77.240
※ 編輯: Adlay 來自: 130.56.77.240 (03/25 17:23)
推 figic:原來是這樣阿!感謝您詳細的解說~受益良多 03/25 19:03
推 neithernor:教了phonics才發現語音學的重要 幾乎所有子音都是氣音 03/27 02:43
→ neithernor:摩擦音 唸出kw+倒3的Q音 基本上都已經加上母音在發聲了 03/27 02:45
→ neithernor:queen是 kw+倒3 那qoat/qawt/qait... 其實發音就不太 03/27 02:50
→ neithernor:一樣 我最受不了的是m要唸 m+倒3 明明就沒有母音 03/27 02:51
→ neithernor:sorry 推文有誤 重回一篇 03/27 03:11