事情是這樣的，最近有點被經營者的標準，搞得自己，越來越對自己失去信心！>"<
以最近ㄧ件事情舉例，這樣的上課內容及時間，只有一次而已:
班級人數:5人(1男4女) 年齡:2年級 教學時間:2-2.5小時之間
主題: Clean the house
單字: broom, dustpan, mop, trash, sink, bucket, faucet, floor, sweep
句型: sweep the floor, sweep the trash into a pile,
fill the bucket with water, wash the mop, mop the floor
狀況:單字教學的遊戲:1.敲打閃卡 2.圈出老師唸的單字
句型:1.骰子(5個句子，依擲到的點數唸出句型，並搭配教具做動作，
擲到六則5個句型皆要念)
2.自我挑戰(5個句子都要念，再搭配做動作。)
學生狀況:只有自然拼音(A-Z)的發音基礎，目前正在敎複合子音。
成效:2個女生都唸得很順，學生的英文學習反應較快。1個女生反應較慢，但大都正確。
1個女生本身英文學習就不太穩，1個男生上課都沒專心聽，本身很調皮。
問題:反應較慢的女生，是經營者的小孩，回家後，經營者說他的小孩都"不會唸"，
需家長"重敎">"<......經營者直接在學習單上寫"很不熟"三個字。
唉~~~~~>"<回家前，我都聽孩子唸過ㄧ次後，我才讓孩子把學習單帶回家。今天被
經營者批說：為什麼孩子都不會唸?!儘管你說你上課的練習都有做到，但孩子回家
後，表現如此，家長怎麼會滿意呢?
反省:1.或許這樣的內容，以一堂課的時間，對小二的孩子太多了！
2.經營者只是希望我再精進ㄧ些，我想太多了！
3.我敎得很差！是老師的問題！
希望能請板上專業的老師們，幫我主持個公道，我感到好受創阿！>"<
請推文告訴我，您認為是反省中的哪一個呢? 是1? 是2? 還是3?
感謝您的回應和耐心的閱讀！謝謝~~~~~~~
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If you plan for one year, plant rice.
If you plan for 10 years, plant a tree.
If you plan for 100 years, educate a child.
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