推 lorainlin:像這樣的小朋友你只能等他開竅,能救盡量救,其餘看天意 10/23 01:02
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◆ From: 114.24.155.165
有一個學生
他本身學習就很遲緩
跟其他學生一樣一年級
但是從沒接觸過英文
好不容易在我的starter課上
可以跟的上唸書的進度(就唸很簡單的字母、發音、單字這樣)
但是他有個很糟糕的地方
就是你不釘他
他根本就給你亂寫
但是釘他又可以寫得很棒
今天我本來還蠻感動的
因為釘他15分鐘 他A-D寫得很好 大概全班平均之上
但是不坐他旁邊 他又不會寫了
在格子旁邊有要求寫123(就是格子的地下室一樓二樓概念
不會畫圖 大家這樣懂嘛?)
但是他連這個也可以寫錯很多次
也有要他照描我寫的字母很多次 光A就教了超多次
我是兼職老師 我頂多提早半小時去教他
下課後也沒辦法留
安親老師也不是很有時間
因為他連學校功課都做不完了
其實他應該是很單純的孩子
長的也蠻可愛的
但是反應很慢 常常就張大嘴瞪大眼沒有反應
旁邊的小朋友已經開始會幫他
但是同儕壓力對他好像不是很有用
眼看著這一班進度越來越快(我是全美語上課 太複雜得規則什麼會用中文)
實在覺得很苦惱
但是據安親老師說 他本身沒有什麼學習障礙(或是沒去檢查 忘了= =)
這要怎麼辦呢?
又不能也不想放棄他
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