上了兩星期的英文課(一週一堂)
讓他們回家寫A.B.C 3個字母的大小寫
在課堂上每個字母各練習3次後
我有馬上幫每個小朋友訂正
剩下的回家寫
這學期使用的英文作業簿
是只有格線那種
今天改完簿子
發現每個班約有5-10名學生
字母格線都寫不對
準備下星期利用課堂時間讓一些人訂正重新練習幾次
因為是科任 一週就這麼一節
要利用課堂上讓他們訂正
想請問其他簿子沒問題的小朋友可以讓他們做什麼活動
小一才入學兩星期 很多小朋友都沒進入狀況
我是想說下課前10分鐘再讓他們訂正 批改
不知道有沒有更好的辦法......
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作者: skywalker26 (skywalker) 看板: TeachEnglish
標題: Re: [問題] 小一作業字母訂正
時間: Fri Sep 15 19:08:52 2006
※ 引述《foofoo (Let's talk~~~)》之銘言：
: 上了兩星期的英文課(一週一堂)
: 讓他們回家寫A.B.C 3個字母的大小寫
: 在課堂上每個字母各練習3次後
: 我有馬上幫每個小朋友訂正
: 剩下的回家寫
: 這學期使用的英文作業簿
: 是只有格線那種
: 今天改完簿子
: 發現每個班約有5-10名學生
: 字母格線都寫不對
: 準備下星期利用課堂時間讓一些人訂正重新練習幾次
: 因為是科任 一週就這麼一節
: 要利用課堂上讓他們訂正
: 想請問其他簿子沒問題的小朋友可以讓他們做什麼活動
: 小一才入學兩星期 很多小朋友都沒進入狀況
: 我是想說下課前10分鐘再讓他們訂正 批改
: 不知道有沒有更好的辦法......
我覺得這是很正常的情形耶！
小一的小朋友，現在正在學注音符號吧！
一下子要學寫兩套系統的符號，對他們來說有點吃力。
我的作法是延後大約四五週在學寫字母。
因為一來，他們對「書寫」是怎麼一回事已經有概念了，
二來，讓他們先熟習一套符號後，在進入另一套，他們比較不會惶恐。
格線錯誤的問題一定會發生。
我覺得你的想法很好哇！下課前十分鐘訂正。
本子沒有問題的小朋友，可以請他仿寫今天教的單字，並且畫圖（可以幫他們準
備一本本子。）算是一種複習囉！
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