推 yiningchen:考過考卷一定要家長簽名，沒簽名要罰寫單字，一定要讓 11/25 21:30
→ yiningchen:孩子了解為什麼要背單字等等的作法，孩子比較被動 11/25 21:31
→ yiningchen:一年級一定盯得很緊，這樣二年級就會比較輕鬆 11/25 21:31
因為之前帶班的關係，一些本來是小六的學生上了國一還繼續在班上，
當然配合他們也選用了文法、閱讀方面的教材。或許是這些國中生不
喜歡文理班的環境，也或許是他們想跟朋友相處，又不想要有壓力，
所以我手上這個班就這樣地延續了好幾個月。
國中生算是半大不小，講道理會懂，但是遵不遵守則又是另一回事。
規定的功課總是有理由沒寫，也有青春期那種想要叛逆的情緒。
話說幾天前一個學生的家長，有點氣沖沖的來到班上，似乎是與孩子
在家中有些衝突，所以來質問主任，說他都無法評估他孩子的學習
成效。學生在場，問她連絡簿、考過的考卷等等，都找不到了（存心
滅跡）。
家長因此要求班裡強加要求，對學生施以高壓（當下聽起來有點情緒化
成份）。其實這讓我也有點困擾，因為這個班就是一個過渡性的編制，
總會收掉的（但老闆總認為，多賺一天是一天），若要應付課業問題，
他們應該去適合他們的地方，畢竟這「高壓」的方式，我實在不擅長啊。
不知道各位有教國中生、帶國中班的老師們，是如何處理學生的叛逆期
與家長的要求呢？謝謝！
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