[國中] 情緒動詞ing的用法

[rabsnek ( 沉寂中。)]

印象中，
情緒動詞ing 配的介系詞都是 to


ex.  Seeing a movie is interesting to me.
     Studying science is boring to me.


手邊有一本國二翰林的講義，
卻寫說：

interesting/surprising to 人

boring/tiring/exciting for 人



ex.  Playing computer games is exciting for me.
     Mountain climbing is too tiring / boring for her.


是真的 to / for 皆可相通嗎？還是有這樣的區別？
麻煩高手解惑一下，要教學生的，是我錯還是講義錯誤@"@
講義上好多這類題目都是用上面的分類，
如果要改需要跟學生解釋清楚，
Thx


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◆ From: 218.169.3.51
推 Madylin:想知道+1
推 dunchee:"情緒動詞ing 配的介系詞都是 to" <-- 裡頭的"都是"是很
→ dunchee:危險很不好的...說法/觀念/...
→ dunchee:"是真的 to / for 皆可相通嗎？" 不是100%所有情況都可以
→ dunchee:100%互換且100%保留原意
→ dunchee:你可以找適當的例子,多多閱讀,自己體會. 不過to/for都是
→ dunchee:由基本意思衍生出來(和其它字一起用時),所以配合使用好的
→ dunchee:字典會事半功倍. 比如:
→ dunchee: http://www.ldoceonline.com/dictionary/for_1
→ dunchee:語料庫: http://www.americancorpus.org/
→ dunchee: books.google.com  <- 專找出版品//最好找近代的書
→ dunchee: news.google.com  <-- 新聞類, 不找古代報紙, 最好只看來
→ dunchee:自 英語系國家的新聞
→ dunchee:比如，我用上頭的語料庫找:  exciting for me
→ dunchee:找出的例子有 59 個
→ dunchee:對了. 那講義寫的分法也是過於果斷//同樣的搜尋我改用
→ dunchee:exciting to me      -> 例子: 66
→ rabsnek:嗯嗯, thx a lot.   我找了一下，發現有部份的情緒ving用
→ rabsnek:to和for的比例是蠻懸殊的，不過像你提到的exciting就是差
→ rabsnek:不多，只是這樣要怎麼說明才佳？ 以事件本身的狀況-->to
→ rabsnek:事件對於讓人的感受 --> for？  但這樣似乎又顯然很抽象。
推 daishwai:之前剛好從語料庫中做了類似的探討
→ daishwai:若為 "情緒動詞ing + to 人",
→ daishwai:發語者可能純指受話者會有此感受。
→ daishwai:若為 "情緒動詞ing + for 人",
→ daishwai:可能隱含受話者將做此事的可能。
→ daishwai:ex: Learning should be interesting
→ daishwai:for students (to do).
→ daishwai:個人淺見  請不吝指教 :)