[其他] 英文適合做為國際語言嗎?

[cd4 (★)]

大家好,
我是一位兒美老師,我自學英文多年來有不少疑問,以下是我寫給我的英文教授的請教信函,我把它複製在此,請有興趣的同好看看, 並一起來討論

您覺得英文是個好的國際語言嗎? 我覺得它有很多問題,就發音來說,他有太多連音和子音,冠詞,和連接詞,被弱化或掩蓋,以致文字上看起來一長串,老美(在此姑且以老美來代替English native speaker)用自然的速度唸起來,變成又急又短又黏糊在一起的短句,這對外語學習者真的很難適應,造成很多國人即使閱讀力不錯,但聽力完全不行,為什麼?因為英文字不像中文,音是一個個分開的, 而且口語的連音很頻繁,例如 That is in side of it. 這個句子, 連音唸起來變成[辣低筋塞豆逼], 跟原本那五個單字的發音差太多了 還有句子中的冠詞和介係詞 如the that a in with
常被弱化掉幾乎聽不到, 我也是經過一大段摸索,學會唸英文要注意唸連音,弱化音和語調等,才能夠聽懂英文的,如果就發音而言,我覺得每個字音獨立的方塊字,如中文和日文等,更適合做為國際語言

另外,英文的拼字規則也挺亂的, 不規則的比例不低,造成學習者的極大負擔,其拼音規則不夠精簡,常有些莫名奇妙的贅字母 例如psychology 的p,又沒發音,何不去掉? 導致我每次拼psychology時都要唸成[[p]-psychology]來提醒自己加上p,除了子音有不少贅字母,不太規則, 母音有更多不規則, 如果世界上有種拼音很精簡的語言, 拼音規則都很固定沒有例外,那以其為國際語言,不是更好學?就算使用該語言的國家並非強國,又何妨,既然好學,全世界的人很快都能學會了ㄚ,國際語言是為了讓全球人民能溝通的,而並非得遷就於舊時代的強國吧!

又或者,英語系國家,是否能基於眾多學習者的需要,共同協商,來簡化英文,連音是不可能變,但至少簡化拼法,把那些不發音的贅字母去掉 ,如 night—nit  watch-wach, knowledge-nolig並把發音規則化,母音單純化,相信能造福很多全球的英語學習者,讓他們不用浪費那麼多生命來學一個英語. 我想,老美是自大嗎?感覺他不願意隨時代變遷而改變, 很多古英文留下來,或以外來語拼法,造成現在英文拼音不規則的情形,都沒被規則化或簡化,雖說約定俗成難改變,但不是不可能,你看中國大陸和韓國,不是也徹徹底底的改革他們的文字了嗎?

再者,英文那種由小到大的排列法  --A  of  B, 寫地址要從門牌, 路名,….到國家, 先講名後講姓, 時間副詞放在最後, 還有一長串的關係子句, 總是要看到最後再回到前面,來回讀個兩三次才能連接起整句意義的句子, 這種語法實在令我感到非常非常的 S –T- U- P- I- D  這完全相反於我們的真實世界! 請問郵差送信是先看國家還是先看門牌號碼? 先找縣市還是先找路名? 英文地址寫法總得兜一個圈子先去看後面. 真的很不符合自然規律. 請問我們找東西找人是先找到大方向還是能先找到小目標? 請問約定事情是先講哪一天還是先講細節比較好?
閱讀中文時,我只需順著看下去就行,但讀英文時,我總是要從後回到前,從頭又到尾,來來回回拼湊了好幾次,甚至還會在中間的小關係字句繞圈圈, 才能掌握他整句的意思. 在順序性上, 我覺得中文比英文好用多了,因為中文的順序性就很符合自然規律—由前到後,由大到小
舉個例子來說, 英文中物品的所有格不是要用A of B 嗎? 那應該是 the lesson of today 為什麼我現在都聽到 today’s lesson ? 這就代表老美也覺得前面的說法太麻煩了, 本來就該把形容性的詞放在前面了ㄚ! 又如英文中有很多複合名詞如school bus 或 world cup 如果照英文的規則不是應改成bus of school 和 cup of world 嗎? 所以英文現在有 名詞1+名詞2  和 名詞2 of 名詞1 這兩種用法, 這種不統一實在造成學習者在閱讀和翻譯上的困擾

我不會其他的外語,但我猜語法順序由小到大的語言不會比由大到小的多, 我深深覺得包括中文,或世上任何以自然規律排序的語言,都比英文這種 S –T- U- P- I- D 語法來得好太多

各位英語學習者,或教學者 您的看法如何?
如果是至今仍無解的問題, 我想也是值得英語研究者深思的好問題！










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◆ From: 220.136.233.154
推 yasuharu:哇.....這真是大哉問啊..........
→ yasuharu:音的轉變 中文也有吧  醬吧(這樣吧) 還有語尾"啊"的變音
→ yasuharu:關於拼音.....你應該要看看phonics的書.......
→ yasuharu:night要改變拼法也應該是nite而不是nit
推 yasuharu:基本上我不認為改變語言型態來符合學習者是正確的事情
→ yasuharu:中國的簡體字真的解決問題了嗎?   問題才大了呢~~
推 outofdejavu:參見《英語帝國》published by 貓頭鷹出版社
→ outofdejavu:或者原文版本《English as a global language》
推 jletang:聲音和語法問題可以參考語言學相關書籍就有答案
推 Kavana:有差嗎...它會變成國際語言是它的機運，討論再熱烈它仍舊是
→ Kavana:國際語言。
→ Kavana:而且我考英文聽力分數比閱讀高多了，身邊不少人也是如此。
推 fleuve:偏見很深的主觀意見。論點也都沒什麼根據支持，只是自己
→ fleuve:「覺得」，你覺得不代表別人也這樣認為。
→ fleuve:光是「英文那種由小到大的排列法...不符合自然規律」
→ fleuve:就顯示出漢語本位思考，完全不能想像其他不同文化世界的
→ fleuve:生活運作是怎樣。
→ fleuve:而且英文的拼法跟他的歷史、字源有很大的關係，你要辯的話
→ fleuve:不如先去看看英語語言史或字源學，再來說為什麼英文的拼字
→ fleuve:發音這麼奇怪。
推 fleuve:最後，看到你舉連音跟簡化拼法那部分....簡直是.....
→ fleuve:嗯，我不知道兒美需不需要注重發音，不過我想你發音部分應
→ fleuve:該需要進修一下。
→ fleuve:nit, wach, nolig三個舉例沒有一個對。連音部分的中文諧音
→ fleuve:也很可怕。
→ fleuve:以上。如果覺得言語冒犯還請多加海涵。不過這是我看完以後
→ fleuve:的「心得」跟「討論」。
推 outofdejavu:大推 Fleuve
→ outofdejavu:我覺得 OP 似乎沒意識「Think in English」的重要性，
→ outofdejavu:一昧以中文思維[看/讀]英文
→ outofdejavu:A little learning is a dangerous thing...
推 HCCLandRover:噓　　　　自　己　讀　書　沒　讀　透
推 Renyin:挑個小毛病，原PO寫給教授的信有注音文? 啊>>ㄚ
推 lorainlin:大家真的很有耐心耶~~還推這麼多文。
→ lorainlin:無論哪個語言當國際語言，都會有上述的問題啊~~
→ lorainlin:除了自己的母語之外，國際語言都是第二語言啊~~
推 chessman1993:能不能成為國際語言是看ㄧ國的政治與經濟實力
→ chessman1993:跟語言本身沒啥太大關係 而且一種語言規則都有例外
→ chessman1993:不只英文  中文也有
推 Kavana:兒美的Phonics很重要噢 常常在教的 這位老師的錯誤只是例子
推 sid33beauty:如果原PO聽過保加利亞文 就不會覺得英文太複雜了
→ sid33beauty:基本上對歐洲語系國家 中文也是亂七八糟像風一樣
→ sid33beauty:依好不好聽懂 來取決適不適合當國際語言...
→ sid33beauty:似乎有點過於偏頗喔
→ sid33beauty:基本上 英文已經是所有歐洲語系中被公認最簡單的語言
→ sid33beauty:可以問問學法文或是俄文的人 他們應該可以理解 ^^b
推 LunacyAlma:我都叫學生學英文的時候心存感激，因為不是學法文..XD
推 isaacchen:還有比英文更簡單的語言嗎? 我懷疑...XDDDD