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因為最近在練習寫教案 想請問一下 我的target students 基礎級 不限定是國小生還是成人基礎班 一開始教food vocabulary 我會教完閱讀後 context也是關於shopping list 再帶文法 可數不可數名詞以及how many how much... 請問有比較有趣的活動可以運用嗎? 讓學生們可以produce their language 請問一下有經驗的老師 能給我建議 謝謝 -- http://www.wretch.cc/blog/mojojo 有怪獸 有怪獸 有怪獸 就是我魔人啾啾!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.244.14.220
DANIELHSIANG:不外乎幾個步驟: warm up-content-practice-wrap up 06/02 09:49
slyblue:Role Play 是很實用的活動,如果希望學生可以達到你的目標 06/03 01:39
slyblue:一定要求不可使用中文,內容要明確,不要跨出太多沒教過 06/03 01:40
slyblue:的句型,也可以先帶出幾個可以[運用]的句型在板上 06/03 01:41
slyblue:讓學生自由發揮代換(根據學生已學過的句型基礎為原則) 06/03 01:41