[解題] 高中英文文法

[shiningcloe (Clo'e(布丁) )]

1.the news if his sucess made his parents_______
A delight
D pleasant
Ans A



2. food prices last month increased only ________
A slightly
D on a small scale
ans A

3. look! the sun ________
A rises
D is rising
ans D

4. when you come at night, i _________
A will sleep
B might sleep
C shall have been sleeping
D could be sleeping
ans  C

4. when you come at night, i _________
A will sleep
B might sleep
C shall have been sleeping
D could be sleeping
ans  C

名詞子句 和副詞子句 的分別要怎麼解釋才會清楚?

感激不盡

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 218.167.14.76

> -------------------------------------------------------------------------- <

作者: auraobsessed (難搞小白) 看板: TeachEnglish
標題: Re: [解題] 高中英文文法
時間: Wed Jan 31 00:15:14 2007


I didn't remember "him."
I didn't remember "the boy."
I didn't remember "who he is".

對比這三句""的部分，第一句的"him"是名詞，第二句的"the boy"是名詞片語，
同理，第三句中，"who he is"扮演的也是名詞的角色，
但因為這個部分有主詞he和動詞is，所以我們稱做名詞子句。


I didn't saw him  "at ten o'clock."
這個"介係詞片語(因為介係詞at開頭)"，帶出時間，所以在全句中當(時間)副詞。
I didn't saw him "when he came in." (當他進來的時候，我沒看到他。)
同樣的句型，只是"at~"這個副詞改用"when~"的句子來表示時間，
所以"when~"在這裡是副詞子句


I didn't remember "when he came in."(我不記得他何時進來的。)
同樣都是"when he came him"在這裡卻又是名詞子句。
〔這邊應該是學生最混亂的地方吧...〕

到底這個子句是什麼詞性，要看這個子句在主句裡扮演的腳色是什麼，
而不能單看子句就知道。
代換成名詞"him"會通順，就是名詞子句；
代換成at 10 o'clock會通順，就是副詞子句。



如果連代換進去，學生都還不會判斷通不通順，
那學生的問題已經不只是不會判斷哪一種子句，
學生的問題應該再於：他根本不知道什麼是"對的英文"，
                    籠統來說，他語感不好，具體來說，他底子沒打好。。。

那就得從到底什麼動詞需要受詞，需要受詞的動詞，如果後面有接受詞，
                                              那後面的子句應該就是副詞子句
                                              (也有可能是形容詞子句/關代)
                                              如果後面沒接受詞
                                              那後面的子句就是名詞子句。

                            不需要受詞的動詞，後面的子句就是副詞子句。

但麻煩在於...同一個動詞，有的時候需要受詞，有的時候不需要...
例如I don't know him when I saw him at first.
    I don't know     when I can see him.

這時...只能說.......................沒底子的學生...是沒輒的...


ps. 我印象中，我高中聽這個也是一知半解，那時我的英文程度應該算是中間。





這樣會比較好懂嗎？＝＝?提供我自己的想法...請參考...


※ 引述《shiningcloe (Clo'e(布丁) )》之銘言：
: 1.the news if his sucess made his parents_______
: A delight
: D pleasant 令人愉快，討人喜歡
: Ans A
他的成功讓他的父母令人愉快? →D不通順

: 2. food prices last month increased only ________
: A slightly
: D on a small scale 沒查到這個片語(可能用太淺的字典)
: ans A
mark on a five point scale of one to five 採用一到五的等級計分
on the scale of 1:100,000一比十萬

: 3. look! the sun ________
: A rises
: D is rising
: ans D
Look和Listen!叫你看！叫你聽！表示現在有某件事情正在發生。
用A，只能表示太陽升起這個"事實"，不能生動傳達出太陽逐漸升起的轉變。

: 4. when you come at night, i _________
: A will sleep
: B might sleep
: C shall have been sleeping
: D could be sleeping
: ans  C
國中生會選A，因為他們學到的文法是：主句未來式，when子句要改用現在式。
但是選A的語意是：你晚上來找我時，(我也不會想見你的)，我那時候一定會去睡覺。
又或者A的語意可以是：當你晚上來，我將會去睡覺。(你不來，我就不能睡。)
語意太奇怪了。

C語意：當你晚上來的時候，我應該已經睡了。


: 名詞子句 和副詞子句 的分別要怎麼解釋才會清楚?
: 感激不盡

--

賣二手 快譯通 電腦字典LD9988  NT$1500
三重蘆洲新莊板橋江子翠台北民權公館...面交
外殼輕微使用過的磨損, 貼有"男女翹翹版"凸凸貼紙,
蓋子上的快譯通貼紙有點翹,附原廠交流電轉換器兼充電器,皮套,單插卡.

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 123.194.47.54
推 spunka:那第四題B哪邊錯啊??當初選我是選B...orz
推 LuciferXI:回樓上 語意上應該用C的句型
→ LuciferXI:might have been sleeping
推 summerfree:給原po 台灣學英文環境還不是ESL 用點文法作解釋有必要
→ summerfree:真是辛苦你啦
→ LuciferXI:撲我三樓推錯了XD
> -------------------------------------------------------------------------- <

作者: rich09piper (sebastian) 看板: TeachEnglish
標題: Re: [解題] 高中英文文法
時間: Wed Jan 31 09:43:24 2007

我覺得有必要把英文搞到一大堆文法嗎?
至少這不是我的習得過程.我相信有一部分的人跟我是一樣的.
判斷跟選擇一個對的句子,是要靠學生對英文累積的語感,也就是他從很多句子來去推敲
下一並找到英文的邏輯的感覺.老師一下子就劈哩啪啦說了一大堆的規則,卻忽略了讓學生
去觀察中英文的差異性,去發現進而找到英文規則,這才是long-term retention.這也就是
為什麼教了一大堆的子句,評量出來表現不盡理想,說也沒學到, 更不用說寫啦.
一味的去糾正文法,只會讓學生 demotivated.

有時候太 rule-governed 反而限制了英文的學習.難道不會覺得有些學生文法學的
很痛苦嗎? 尤其是比較落後的同學.
我並不反對文法教學,只是台灣真的是太注重文法,導致溝通的絆腳石.不管在寫作或
口語上.試想你在聽外國人說話的時候,會糾正她的文法嗎?
適度的grammar instruction is necessary, but not to go too extreme.
Just my personal opinion and shall be open to criticism.
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.168.126.237
推 LuciferXI:我會糾正非英語系國家外國人的英文XDDDD
→ summerfree:給原po 台灣學英文環境還不是ESL 用點文法作解釋有必要
→ summerfree:你也不用這樣就用你自己的例子就說其他人應當如此
→ summerfree:要知道 因材施教這道理啊...
推 summerfree:要知道 很多人是需要靠文法去理解第二外語
→ summerfree:至於跟老外溝通 口語當然意思到就好 但是書寫語就很需괠
→ summerfree:要注意 這本來就是一個基本道理啊
→ summerfree:另外 很多老外自己英文都馬很差 這也是不爭事實
推 rich09piper:我們的寫作...... meaning precedes grammar
→ rich09piper:我有強調grammar的重要性,但不需要上課grammar-based
※ 編輯: rich09piper     來自: 218.168.126.237      (01/31 12:34)
※ 編輯: rich09piper     來自: 218.168.126.237      (01/31 12:35)
推 jainly:口說是憑語感，但要寫出好論文、文章就一定要有文法底子
※ 編輯: rich09piper     來自: 218.168.126.237      (01/31 12:36)
→ rich09piper:說的也對,還是各取所需吧! Ha Ha
推 super15:類似的問題tutor討論過...我認為這是教育需求問題..
→ super15:當你在教導國中高中學生時..你必備的條件..學生的英語接觸
→ super15:環境不良...很多都是需要這樣制式化的方式來教學..
→ super15:當學生問你為什麼時..你如果說憑語感..那可能很快就被FIRE
→ super15:了....但是如果是你自己要選擇學習英文的方式..那當然還是
→ super15:能夠熟悉語言..憑語感好囉....
> -------------------------------------------------------------------------- <

作者: LuciferXI (apathia (orz) 看板: TeachEnglish
標題: Re: [解題] 高中英文文法
時間: Wed Jan 31 22:15:15 2007

※ 引述《auraobsessed (難搞小白)》之銘言：
[引文被怪獸吃掉了XD]
: ※ 引述《shiningcloe (Clo'e(布丁) )》之銘言：
: : 1.the news if his sucess made his parents_______
: : A delight
: : D pleasant 令人愉快，討人喜歡
: : Ans A
: 他的成功讓他的父母令人愉快? →D不通順

這題答案是錯誤的XD    應該是delighted而不是delight

1. delight是動詞 而且是取悅人或人被取悅的意思
   人是要當作delight的受詞 或者delighted(p.p.-->adj.)

2. 可以說人是pleasant 但是那是指那個人是個很令人感到舒服的人
   而在本題應該是某事使某人感到愉悅
   不能用pleasant這個字
        而要用pleased這個字
                                                簡單來說這題無正解XD

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 220.133.89.27