我上的課：
國一下 翰林版
我的問題：
每次辛辛苦苦上完文法之後
進入到課本時 每次上到發音這一項 我自己也很頭疼
因為大學時我發音就很不好(原因單字不熟)
像如課本31頁：
Fun with Sounds
A. Listen and read
Bob
October
stop
我的教法：
在練習[o]發音
我只會說一下o單獨存在發短音
o--子音e
發長音
再放CD把課本的單字run過一遍 這一大題就結束了
請問：
我這樣會不會太隨便了?
要像教kk音標的書一樣
把發音器官 發音的理論、技巧說一遍嗎?
如牙尖放那 舌頭放那? 氣流怎麼跑…
我該這樣做嗎?
有老師會這樣做嗎?
有什麼方式讓這一部分上起來較有趣
而不是給人照本宣科的感覺?
謝謝!
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