[其他] I am so tired.

[flkim (飛飛)]

還我還不是正式老師，但是實習後，恰巧有一機會，
進入國中教學，我很珍惜，把它當成作為當上正式老師前的最佳磨練。

帶的班級為１年級，用的教材有課本和講義，
這些都是前一個老師訂購好的。

每堂上課前，我都會利用一些時間考１０個單字，
一開始，我要求他們，上到哪一課就就抽考該課單字１０個，
不包含第一次上課（讓他們有背單字的緩衝期）

單字用講義上，課文用課本上

可是我發現如果上完課本，要再來把講義的所有習題全部檢討
會花掉很多時間，這樣上到後來根本會上不完

還有聽力部份，一開始設定讓他們在預備鐘打後，就坐在位子上，
讓小老師播放，帶著大家一起念。　無奈學生自治力不夠，此項
動作，進行的不好。

考單字，單字錯４個以上（未滿６０分），我會要求他們罰寫，
但是有些學生乾脆擺爛，不交就是不交，還直接問我，不交會怎樣，
我說遲交一天就加一倍，他乾脆回我，那都不交呢？
其他同學簇擁著說：記他警告！　　我默默沒回應，看著他。
他說就算記警告他也不怕，他自己也被記過很多支了。
我會要求他們背詞性，但他們一再反應，考試又不考，幹麻背，很煩耶。
即時我解釋，他們雖然會勉強背，但還是過陣子又會抱怨。

在上完課本後，我會用講義一邊提醒重點一邊複習，而講到哪裡，
該範圍的習題就是回家功課，其實一天的量也沒有很多。
很多人也不寫，不寫的就之前那個老師的方式，站到後面寫完再回來座位。
可是一堆人依寫就是一堂課，有的根本寧願站後面也不願意寫，看了真的很難過。

之前的老師還蠻小縱容他們的，有些嘴巴賤的學生還當場說：某某老師真好，好想念他哦！
之前老師會同意他們上課時老師交待的ｅｘｅｒｃｉｓｅ如果先寫完，可以看自己的課外書，
可是我覺得這樣真的很不恰當，而且當你要進行下一個教學動作時，
學生會拖拖拉拉才把書收起來，或者根本趁你不注意就不收。
也不要求背詞性...等等。
而且些事情向他們導師求助也無濟於事，他們導師幾乎不管事，
連上次我在他們搬抓到上課寫周記，屢勸不聽，我把的周記沒收，跟他們導師談，
結果導師直接把周記還給他，沒做任何處理。

第一次段考下來，我的平均分數差了別班快１０分，我看了真的臉都綠掉了。
能做的我都做，教學成果還是慘淡。

有沒有其他老師有好的建議可以提點我這隻笨拙的菜鳥一下，
我真的很愚昧，但也真不願意因為自己的愚昧斷送了手上數十個學生的將來...


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※ 編輯: flkim           來自: 125.233.83.213       (04/09 20:56)
推 vince02:一般公立國中的做法都是放棄....
→ vince02:有膽子的話就打到會為止吧....
→ flkim:v大謝謝您的回應,是放棄學生..還是放棄走老師這條路....
→ flkim:不是不能體罰了嗎?
推 CHRISTY:班級平均有時不能強求,別想太多.不是落後倒數第二10分就好
→ christinea:如果用同理心 來應應呢? 我到長頸鹿 美語 找小孩來練習
→ christinea:我同理他們的想法 覺得背單字太難 他們的反應感覺友善
→ christinea:但國中生我還沒試過
→ christinea:我之前到國小當2688教師 也是覺得很累=淚
→ christinea:小朋友驚力更是旺盛 上課 如果不規定規矩 後果 悽慘
推 peter11024:難道是因為改變太大 學生難以適應  導致不配合?
→ Kiyoshi:教英文除了會教之外個人魅力也很重要,被賭爛學生就擺爛