推 alger0416:試教不必教完那麼多東西，重點在看老師風格，建議找一個 08/05 00:39
→ alger0416:主題～例如：統整spend,take, cost的用法 08/05 00:40
→ DANIELHSIANG:國中不用太想活動..小大人了..就單字補充，例句這樣 08/05 21:03
我七月底剛結束國中英文科的半年實習，
目前想去補習班教國中英文，累積教學經驗，
然而並沒有在補習班教過國中英文的經驗，算是菜鳥（只有教過兒美），
在面試幾家補習班後，有位班主任請我兩天後試教翰林版第一冊第一課的內容，
試教時間為30分鐘，現場沒有學生（只有班主任在台下看），
他希望我在這30分鐘內，教過單字、文法句型與對話的部分，
問題來了！
1.沒有學生，我還需要帶活動嗎？若直接講解，是否會顯的枯燥？
2.我該如何將單字教學、文法句型與對話部分，濃縮至30分鐘皆清楚地帶過？
我想單字應該不用每個都教吧？！
在此想請教各位英文教學達人們，若是你們遇到這種試教，會選擇如何呈現呢？
先向你們的回覆說聲謝謝喔！～～感激不盡～～
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