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※ 引述《breaking (甜心小壽桃)》之銘言: : 我是一家小補習班的經營者 也就是班主任 : 最近因為原本的英文老師另有人生規劃 所以請她幫我找了她的朋友 : 本來是希望找個願意固定下來的老師 : 但發現他還是以跑堂為主 : 時間排得滿滿的 不但黃金時間排不到 : 小朋友因為學校活動想調課也都完全沒辦法 : 其實他所接的班 學生並不是非常用功 : 也會不寫作業 有時是學校功課太多 有時是不會寫 : 之前老師的作法是 請學生提早到 他另外指導 : 或是把學生留下來輔導 : 但現在這個老師前後時間都很緊 完全無法進行輔導 : 學生不會寫作業 他會生氣到破口大罵 摔書 : 這些我認為不是很好的行為 因為學生不會因此就知道要寫功課 : 因為是新老師 所以不是很熟 但他總是匆匆來匆匆走 : 我自己也有課 都沒時間好好聊 : 只好請老師紀錄學生上課情形及作業狀況 : 方便我與家長聯絡 但也沒有下文 : 學生不斷跟我反彈 請問我該怎麼辦呢? 我自己也是跑課的老師 也常常有時間卡很緊要趕課的情形 你所提到的 請學生早到進行輔導 或是課後輔導等等 老師課後或提早到不知道你有沒有付他額外的鐘點費? 拿一個小時的錢 就是做一個小時的事情 當然不是說完全沒有彈性 60分鐘的課 我提早10分鐘來 晚10分鐘走 這樣無可厚非吧? 今天就算我很閒 一個小時的鐘點費 老闆要我提早半小時去義務輔導 我也會跟他說我沒空 偶一為之的輔導 解題 這個當然沒問題 但是如果是經常性的情況 我也不願意去做 這不是責任制 不是接case全部弄到好 而是很現實的 用時間換金錢 當然這位老師對學生破口大罵 摔書 的確是不良示範 但是要解決所謂輔導 作業等問題 還是要另請全職老師或是工讀生 省那一點錢 最後學生流失 損失的絕對是老闆 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.137.57.221
super15:這種輔導加強的工作其實是要看補習班的屬性.若是兒美.. 09/07 11:39
super15:補習班不會另外再請輔導老師..所以大部分都是老師自己負責 09/07 11:40
super15:輔導跟不上的小朋友.但是若是國中英文.那補習班通常都會再 09/07 11:40
super15:花錢請輔導老師...行有行規..不同的屬性就有相對應該盡的 09/07 11:41
super15:責任...要賺人家的錢就得遵守人家的規定囉..就補習班的角 09/07 11:42
super15:度來看..就是要找一個能夠配合你們的人.建議還是換老師 09/07 11:43
super15:願意課後再留下來輔導的老師多的是.因為兒美就很多都是這밠 09/07 11:43
super15:樣... 09/07 11:44
aishidelu:應該是面試時就講好各種規定,上課及輔導時間,薪水等吧~ 09/07 19:39
aishidelu:兩方都可接受才聘用阿~ 每種工作都一樣吧~ 所以溝通看看 09/07 19:40