這是一個開始學phonics的班，我的班上有一些小朋友用圖像來記憶單字，但並不是記
意思，而是記發音。有時我要考他們聽力 ，我念pig，他就會一直問我pig是什麼？一定
要我說出豬他才會記起是p開頭的單字(他們的課本是用字母單元的)，或是我要他們填出
__en，要他們寫p，但他一定要知道pen是什麼他才會寫。我曾經跟他說先不要管是什麼
意思，你用音去辯別(我也教他們用decodig的方式了)，他還是不管我，硬是把音跟圖像
連在一起，而非用字母的發音去記單字。
我不知道我這樣表達各位能不能明白我的意思？
有誰能提供我解決的方法嗎？
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