※ 引述《velen1213 (不要問我有沒有穿絲襪)》之銘言：
: 最近要上可數不可數名詞
: 使用的教材是Let's go3
: 第二課重點是可數不可數名詞
: 可以請有經驗的前輩指點一下
: 該怎麼上課
: 小朋友才能聽的懂呢
: 謝謝
以下是我用過的方法：
首先你先要小朋友伸出手指頭來！
T: Let's Count. One, Two, three....（建立小朋友「count」的觀念）
接著請小朋友跟著你數教室的課桌椅等...最後，指著頭髮說，let's Count...
one, two, three....Well, I don't think it can count!
接下來你就可以用中文（英文也可以拉）解釋，為什麼沒辦法數。
再來，把可數的、不可數的東西做成圖卡，放在黑板，
請小朋友歸類出countable/ uncountable....
歸不出來的襬中間。
之後，由老師公布正確答案。
這樣的方式，讓小朋友透過實作的過程，可以比較清楚的作分類；
尤其是分類錯誤或者不確定的分類，孩子印象會更深刻。
（因為有時候，「犯錯」是學習的開始呢！）
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