作者beginner2 (七彩的明日 ^^)
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標題[問題] 關於程度差的學生...
時間Fri Mar 2 21:30:41 2007
是這樣的, 剛接了一個男生班(職科)。
全班上課都吵半天, 常常要我每講兩句就要管秩序!
我還曾因此這樣喉嚨有點小沙啞。
後來, 也採取睜一隻眼, 閉一隻眼的態度了。
我一直告訴自己別浪費時間在那些不想念書的人身上了,
為他們生氣或是浪費課堂時間一直叫他們不要講話,
我自己都覺得很不值。
算了, 為了顧及還是有些同學想上課, 因此我還是照講我的課。
其實, 現在想想, 他們也真可憐, 整堂課坐在那兒, 不知老師在講什麼東西,
應該也很難過吧??? 而這樣的人大概占了快1/3。
我都在想我該怎麼調整我的上課方式呢???
剛剛看到單字字彙的考卷, 至少有五個人考卷是空白的。
心想, 總要叫他們做些事情補救一下分數吧?? 不然很有可能期末會當一堆人。
總不能就這樣放棄他們吧?? 這樣好像不太好。
不曉得對於那些上課沒在聽及考卷考差的同學,
大家都是怎麼樣讓他們有學習動機的呢??
允許他們上課若聽不懂文法, 至少要利用時間背單字嗎?? 還是叫他們上課抄寫些東西?
考卷叫他們罰抄個幾遍, 用以代替考試分數嗎???
雖然我感覺抄寫不見得就表示他記起來了, 只是機械式的重複動作而已......
真是頭痛啊~~
還請各位分享經驗!
同樣的, 要是班上有那種一枝獨秀, 英文特別突出的, 又該怎麼處理呢?? Thanks.
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◆ From: 123.195.161.180
推 saram:對於前者, 最好讓他們從國一英文重修. 03/04 07:22
→ saram:後者, 叫他到天才班讀去. 03/04 07:23
→ bena:考英翻中..我教國中B組英文班..也有程度不錯(非最好因為不是 03/04 14:52
→ bena:A組。我考句子的方式就是英翻中..會再從句子挖單字英翻中.. 03/04 14:53
→ bena:這是因為程度差甚至根本不懂你說啥的佔了2/3。也只好委屈一下 03/04 14:53
→ bena:1/3能力尚可的啦~ 03/04 14:54