我不是英文科任老師
可是因為教育部規定四年級的學生要英文檢測
所以身為班級導師的我
也只好硬著頭皮拿起那張必背的三百個單字
每天督促孩子背兩個 集滿十個考一次筆試
我的做法如下:
每天在聯絡簿上抄寫兩個單字五次 中英文皆要
隔週三的晨間時間 我念單字 孩子要拼出來外加中文意思
當次考試不到六十分 必須留在座位上補背 直到補考通過為止
結果 每次小考總是出現那七八個熟面孔
其中一半有補英文 一半沒補
我也不知道還能怎麼辦呀
因為不通過的孩子幾乎是一個也拼不出來
告知家長沒回應 我自己也有一堆作業要改呀
真的擠不出更多時間來補救英文
想請問各位經驗豐富的板友
能不能再教我幾招如何提升孩子單字能力
因為英文檢測沒通過 還要進行補救教學
我不強求每個人都要考個八九十
只希望孩子們都能及格就好
在此先謝謝大家了~~~
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