作者happiness23 (just like a dream)
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標題[問題]究竟出了什麼問題呢?
時間Fri Mar 23 00:19:57 2007
首先先謝謝大家撥冗觀看這篇文章
問題是這樣的 我去年十一月底接了兩班兒美班
會接班的原因是因為該老師臨盆在即,所以在很匆促的情況下由我走馬上任.
在前兩個月接班的初期和孩子的互動都還算良好,孩子們上課
秩序也都在我掌握之中.
但是上個月開始這兩班卻開始出現了不同的問題.
A班的某一位孩子開始出現反常行為,上課時拿出鉛筆等等不相關的東西來玩.
要他收起來竟然頂嘴或反抗.且也因為這樣的不合作不專心導致他的成績低落.
我也每每因這位學生而火冒三丈.
再來是B班,B班的孩子級數較高,相對的前一位老師帶他們的時間也比A班來得長.
他們班的問題是秩序上的問題,每次上課時他們的問題與意見都非常的多,
常常不是是抱怨點數太少就是功課出得太多等問題,甚至還有學生在家哭鬧著不來上課.
可是我自覺自己的教學認真,功課量也出得適量,實在不知道小孩為何會拒絕來上課.
因為就現實層面考量,補習班一定會要求續讀率.而這兩班是我兒美生涯以來所帶的第一班
自我要求也頗高,深怕學生被我越帶越少或因我而流失.
所謂旁觀者清,我自己有檢討過但是卻都找不出事情的原因及解決方法.
因此在此向各位先進們求助,希望大家能提供我解決的好方法.
感謝大家 :)
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◆ From: 220.140.202.13
※ 編輯: happiness23 來自: 220.140.202.13 (03/23 00:21)
推 brotherashin:老師固然要有自己的原則,但有時候孩子的感覺也很重要 03/23 00:21
推 brotherashin:所以要不要隨意找幾個孩子聊聊 聽聽他們的感覺 03/23 00:22
推 brotherashin:或是作個問卷調查 這樣會比較有幫助 03/23 00:23
推 happiness23:我在想會不會是因為學生吃定我了才會這樣 03/23 00:35
推 coes:帶後母班很容易被比較,不要給自己過大壓力,和家長溝通 03/23 00:52
→ coes:聽聽家長的想法融合你自己的想法,至少讓家長知道你的用心 03/23 00:52