推 pinkpucca:我覺得這很棒耶，要不每次我也只能叫學生記規則，有口訣 04/29 00:47
→ pinkpucca:的話，就好記多了...感謝分享！ 04/29 00:48
我好像了解原PO的意思喔!!
我記得我以前在教國中英文時，
有想出一個口訣給他們背，
他們還挺朗朗上口的。
就是
(閃亮亮登場)
"Be V後，一V前，簡答夾中間"
這應該適用所有國中會出現的題型(sometimes就有點除外了，可放句首)
學生念一念就會熟啦!!
Ex: She is often late for school. (be V後)
Ex: She often goes to school late. (一V前)
Ex: Does she often go to school late? Yes, she often does.
Is she often late for school? Yes, she often is.
(這兩句為簡答，要夾在主詞跟動詞中間)
希望有幫助啦~~~
這讓我想起來以前教書時，都會掰出一堆有的沒的口訣，
有時自己都快忘了，所以還會想起來，
那種感覺挺妙的^^
加油啦~
※ 引述《deathbone (徵人)》之銘言：
: 想請問一下喔
: 學生問我如何分辨頻率副詞在翻譯題時的擺放位置
: 其實都知道頻率副詞的位置就是在一般動詞之前
: BE動詞之後，學習英文到現在對這類的問題也沒有相關的疑慮
: 問同事他也只是提供給我多做練習題
: 久了那種"手感"自然而然知道如何翻譯的擺放位置
: 但是....這種說法怎麼能夠解決學生的疑惑呢?
: 有沒有人知道......
: 比如說：他總是在週末的時候玩電腦。
: He always plays computer games on the weekend.
: Fanny常常上學遲到。
: Fanny is often late for school.
: 拿這兩句比對~如何能夠分辨在考翻譯題的時候頻率副詞的擺放位置??
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